分析 這是一篇提綱作文.內(nèi)容是介紹一下你的同學(xué)Mike.時(shí)態(tài)主要為一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí).人稱主要為第三人稱.
寫(xiě)作思路:考生需要首先審清主題,圍繞主題展開(kāi)作文.
其次考生可從以下幾個(gè)方面展開(kāi)作文,即本文的寫(xiě)作要點(diǎn):
1)Mike學(xué)習(xí)刻苦,喜歡思考,能想出許多有創(chuàng)意的點(diǎn)子;
2)他小時(shí)候讀了許多有關(guān)科學(xué)家的書(shū)籍,愛(ài)迪生的故事對(duì)他影響最大;
3)他對(duì)搞小發(fā)明很著迷,迄今為止,他已幾次因其發(fā)明獲獎(jiǎng);
4)現(xiàn)在學(xué)習(xí)忙碌,但他從未放棄愛(ài)好,他說(shuō)這真是其樂(lè)無(wú)窮;
5)他的夢(mèng)想…我認(rèn)為…
常用到的重點(diǎn)短語(yǔ):
come up with 想出…
be crazy about 對(duì)…著迷
give up 放棄
be known for 因…而著名
【高分句型】
1.His dream is ①to be an inventor②as great as Edison.
①動(dòng)詞不定式做表語(yǔ),和be動(dòng)詞is構(gòu)成系表結(jié)構(gòu).
②as…as與…一樣.
2.I think①he will ②be known for his achievements and realize his dream some day
①后接省略了that的賓語(yǔ)從句.
②be known for 因…而著名
解答 My classmate Michael is hard-working.He likes thinking and can come up with creative ideas.(Mike學(xué)習(xí)刻苦,喜歡思考,能想出許多有創(chuàng)意的點(diǎn)子)In his childhood,he read many books about scientists.The story of Edison influenced him most.(他小時(shí)候讀了許多有關(guān)科學(xué)家的書(shū)籍,愛(ài)迪生的故事對(duì)他影響最大)He is crazy about inventing things.So far,he has won several awards for inventions.(他對(duì)搞小發(fā)明很著迷,迄今為止,他已幾次因其發(fā)明獲獎(jiǎng))Now he is busy with his study,but he has never given up his hobby.He says it's great fun for him.(現(xiàn)在學(xué)習(xí)忙碌,但他從未放棄愛(ài)好,他說(shuō)這真是其樂(lè)無(wú)窮)His dream is to be an inventor as great as Edison.【高分句型】(他的夢(mèng)想是成為像愛(ài)迪生一樣的發(fā)明家)I think he will be known for his achievements and realize his dream some day.【高分句型】(我認(rèn)為他會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想)
點(diǎn)評(píng) 這是一篇提綱作文.考生在把握了文章的中心后,應(yīng)在內(nèi)心構(gòu)思一個(gè)基本的框架,并考慮使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、短語(yǔ)和句型,以充分地表達(dá)文章的內(nèi)容.盡可能地充分利用所學(xué)的短語(yǔ)或句型來(lái)表述具體的內(nèi)容,避免使用無(wú)把握或偏、難句型.注意所寫(xiě)句子要符合英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | speaks | B. | is spoken | C. | spoke | D. | speak |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | go | B. | went | C. | are going | D. | goes |
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