A. | so | B. | and | C. | but | D. | or |
分析 媽媽在湯里加了一些鹽,但是它仍然不是很咸.
解答 答案:C.根據(jù)語境以及上下文,本題考查的是連詞的用法.根據(jù)選項(xiàng)的意思,A選項(xiàng)的意思是"因此",表示因果關(guān)系;B選項(xiàng)的意思是"和、又",表示并列關(guān)系;C選項(xiàng)意思是"但是",表轉(zhuǎn)折列關(guān)系;D選項(xiàng)的意思是"否則";此外,根據(jù)句意"媽媽在湯里加了一些鹽,______它仍然不是很咸."可知,應(yīng)該使用but來表示轉(zhuǎn)折.故選C.
點(diǎn)評(píng) 做這種題時(shí),首先要根據(jù)語境及上下文確定考察范圍--連詞;其次根據(jù)句意確定連詞;再次根據(jù)選項(xiàng)中的連詞意思即可確定答案
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
過去 | 現(xiàn)在 | |
課堂 | 老師講解知識(shí)點(diǎn),學(xué)生聽講,記 筆記,沒有足夠的時(shí)間獨(dú)立思考 問題 | 老師提出問題,學(xué)生相互討論,然后 找出解決問題的方法,從而學(xué)會(huì)與他 人合作 |
課后 | 做大量的作業(yè) | 豐富多彩的課外活動(dòng),如:讀自己喜 歡的書,去圖書館或上網(wǎng)查資料等 |
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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
樂觀者的觀點(diǎn) | 1.當(dāng)班干不會(huì)影響學(xué)習(xí); 2.學(xué)習(xí)好的關(guān)鍵因素:…(自擬理由) 3.當(dāng)班干還會(huì)有利于你的學(xué)習(xí)提高:…(自擬理由) |
擔(dān)心者的觀點(diǎn) | 1.當(dāng)班干會(huì)影響學(xué)習(xí); 2.當(dāng)班干就不會(huì)有足夠時(shí)間學(xué)習(xí):…(自擬理由) 3.學(xué)習(xí)會(huì)掉隊(duì). |
你自己的觀點(diǎn) | …(自擬觀點(diǎn)和理由) |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | back | B. | on | C. | over | D. | up |
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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
觀點(diǎn) | 理由 |
贊成者 | 1.與不同文化背景的人交友 2.更快地學(xué)習(xí)外語 3….(自擬1點(diǎn)) |
反對(duì)者 | 1.年紀(jì)小,缺乏生活經(jīng)驗(yàn)自理能力差 2.情感孤獨(dú),思鄉(xiāng) 3.….(自擬1點(diǎn)) |
你的看法 | ….(自擬2點(diǎn)) |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | agree with | B. | deal with | C. | come up with | D. | catch up with |
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科目:初中英語 來源: 題型:完形填空
16.A.way | B.a(chǎn)rea | C.sign | D.state |
17.A.present | B.produce | C.get | D.check |
18.A.thicker | B.smoother | C.wider | D.healthier |
19.A.a(chǎn)bility | B.possibility | C.personality | D.difficulty |
20.A.solving | B.causing | C.controlling | D.spreading |
21.A.set up | B.wake up | C.turn up | D.clean up |
22.A.Instead | B.Otherwise | C.Moreover | D.However |
23.A.secret | B.rapid | C.common | D.similar |
24.A.interest | B.money | C.time | D.quality |
25.A.nearly | B.probably | C.hardly | D.really. |
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