寫(xiě)出中國(guó)一年四季的天氣變化情況。要求在80 個(gè)詞左右。

There are four seasons in a year in China. They are spring, summer, autumn and winter.
The weather is getting warmer and warmer in spring. The leaves and grass turn green. Summer comes after spring. It is hot. It is the best time to swim. In most part of China, it is rainy in summer. After summer is autumn. It is getting cool. The leaves turn yellow and begin to fall down. In winter the weather is very cold. It often snows in many parts of China, especially in the northern part. We can go skating and make snowmen. It’s very interesting and exciting.
試題分析:這是一篇命題作文。在要點(diǎn)中給出了寫(xiě)作的大致方向,需要自己發(fā)揮的地方較多。由于是介紹一年四季的變化,故時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),特別注意單數(shù)第三人稱后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞變化。寫(xiě)作中,應(yīng)注意描述的全面性;語(yǔ)言的表述應(yīng)該符合語(yǔ)法的結(jié)構(gòu),造句應(yīng)該符合英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。
點(diǎn)評(píng):本題給出的材料較為簡(jiǎn)略,可發(fā)揮的空間較大,所以自己可以選擇自己比較熟悉的內(nèi)容發(fā)揮,利用自己熟悉的單詞句式等。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

親愛(ài)的同學(xué),初中生活即將結(jié)束,在老師的培養(yǎng)和同學(xué)的幫助下,你由一名懵懂少年成長(zhǎng)為優(yōu)秀的中學(xué)生;仡櫲甑某踔猩,難忘那生動(dòng)有趣的課堂,難忘那豐富多彩的課外活動(dòng),也難忘那濃濃的師生情,同學(xué)情。離別在即,請(qǐng)你對(duì)老師和同學(xué)說(shuō)幾句心里話,以此表達(dá)你真實(shí)的感受,由衷的感激和誠(chéng)摯的祝福。
要求:1.詞數(shù)80—100(開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù))
2.不要逐句翻譯
3.字跡工整,語(yǔ)言流暢,表達(dá)正確,邏輯清晰。
Hello, my dear teachers and friends,
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


假如你是李華,就個(gè)人愛(ài)好帶來(lái)的困惑給英國(guó)朋友Stephen發(fā)電子郵件進(jìn)行交流并請(qǐng)求幫助。
要點(diǎn):
 
李華
愛(ài)好
對(duì)太空旅行感興趣;經(jīng)常到圖書(shū)館閱讀資料
困惑
得不到老師理解
觀點(diǎn)
1.個(gè)人愛(ài)好有助于學(xué)習(xí);
2. ……(至少一點(diǎn))
老師
觀點(diǎn)
時(shí)間應(yīng)花在功課上;成績(jī)就是一切
注意:1. 詞數(shù): 80個(gè)左右(開(kāi)頭和結(jié)尾已給出的內(nèi)容不記入總詞數(shù));
2. 內(nèi)容必須包括上表中的要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮,但不要逐字翻譯;
3. 條理清楚、語(yǔ)句連貫;
4.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。
Dear Stephen,
I am writing to tell you about my problem with my teacher. I don’t know how to deal with it and would like your help.
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What shall I do? Can you offer me some suggestions? I am looking forward to your early reply.
Best wishes
Li Hua

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。請(qǐng)寫(xiě)出你們學(xué)校5 個(gè)方面的要求,并選擇其中一點(diǎn)或幾點(diǎn)談?wù)勀愕目捶ā?/div>

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

Lucy家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小花貓,請(qǐng)你根據(jù)下列表格的信息用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。
名字
年齡
主人
poppy
3歲
Lucy
 
外部特征
短短的灰毛,白色的爪子,大大的綠眼睛。
一條黑白色的長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。3.體重大約1千克。
 
生活習(xí)性
大多數(shù)時(shí)間蛤是在籃子里睡覺(jué)。
最喜歡吃老鼠、魚(yú)。3.常和球、細(xì)繩玩耍;不喜歡雨水。
4.通常很安靜,饑餓時(shí)會(huì)喵嗚喵嗚(miaow)地叫。

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是Xiao Dong,Xiao Liang給你來(lái)了一封信,請(qǐng)你根據(jù)信的內(nèi)容寫(xiě)一封回信。信的開(kāi)頭已給出,請(qǐng)把信補(bǔ)充完整。
Dear Xiao Dong,
I like your programs very much. I’m writing to ask you something about American social customs. My American friends want me to join them in their dinner party. I’m very happy and have decided to go, but I’m a bit worried about it. The social customs in my country are different from there, so I’m afraid of making some mistakes.
Should I bring a present, such as sweets or flowers? Should I arrive on time or a bit late? At the dinner table, how can I use fork and knife? How can I let the family know that I’m thankful for their  kindness.
Yours’
Xiao Liang

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)你以76題的內(nèi)容為基礎(chǔ),發(fā)揮適當(dāng)?shù)南胂髞?lái)介紹這一情況,并簡(jiǎn)單寫(xiě)出你對(duì)這一問(wèn)題的感受。字?jǐn)?shù)不少于70詞。
Jack is a student. In the past, he                                        
                                                                     

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

以My best friend 為題,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,詞數(shù)80左右。內(nèi)容包括以下幾個(gè)要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮。
要點(diǎn): 1.既是你同班同學(xué)又是你最好的朋友;
戴小而圓的眼鏡,總是穿黑色的顏色;
友好而慷慨,愿意幫助別人,朋友很多;
擅長(zhǎng)英語(yǔ),經(jīng)常在英語(yǔ)方面幫助同學(xué),所有同學(xué)都非常喜歡他/她;
打算長(zhǎng)大以后成為一名社會(huì)工作者。

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

學(xué)校英語(yǔ)報(bào)就“中學(xué)生是否應(yīng)該做家務(wù)”為主題開(kāi)展征文活動(dòng)。你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該做家務(wù)嗎?請(qǐng)寫(xiě)一篇約100詞的文章投稿。
要求:1)表明你的觀點(diǎn)并闡述理由;
2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。

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