科目:初中英語 來源: 題型:
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科目:初中英語 來源:2010年四川省巴中市高中階段學校招生考試英語試題 題型:寫作題
假設在英語課上老師給你們欣賞了電影《太空大灌籃》的主題曲I Believe I Can Fly.這
是一首催人奮進的勵志歌曲.請你根據(jù)以下要點以“I Believe I Can Fly”為題,用英語寫一篇短文,參加某英語雜志社的寫作比賽.
內(nèi)容要點;
1.這首歌告訴我們自信的重要性;
2.自信給人勇氣嘗試,使人成功;
3.夢想和自信使人勇于面對困難;
4.沒有夢想和自信,不會獲得成功;
5.你的感悟(考生自擬,至少一點).
注意:
1.詞數(shù)90左右.短文的開頭已為你寫好,不計入總詞數(shù);
2.參考詞匯:自信—confidence(n.);
3.短文須包括所有要點,不要逐詞翻譯,可適當發(fā)揮,使短文連貫、通順,文中不得出現(xiàn)真實的人名等相關(guān)信息.
I Believe I Can Fly
I Believe I Can Fly is a nice song by R.Kelly.______________________________________________
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科目:初中英語 來源:2010年江蘇省常州市初中畢業(yè)升學考試英語卷 題型:寫作題
假設在英語課上老師給你們欣賞了電影《太空大灌籃》的主題曲I Believe I Can Fly.這是一首催人奮進的勵志歌曲.請你根據(jù)以下要點以“I Believe I Can Fly”為題,用英語寫一篇短文,參加某英語雜志社的寫作比賽.
內(nèi)容要點;
1.這首歌告訴我們自信的重要性;
2.自信給人勇氣嘗試,使人成功;
3.夢想和自信使人勇于面對困難;
4.沒有夢想和自信,不會獲得成功;
5.你的感悟(考生自擬,至少一點).
注意:
1.詞數(shù)90左右.短文的開頭已為你寫好,不計入總詞數(shù);
2.參考詞匯:自信—confidence(n.);
3.短文須包括所有要點,不要逐詞翻譯,可適當發(fā)揮,使短文連貫、通順,文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等相關(guān)信息.
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科目:初中英語 來源:2014屆江蘇揚大附中東部分校九年級上學期期末考試英語卷(解析版) 題型:書面表達
請根據(jù)以下信息,寫一篇100字左右的作文,可適當發(fā)揮。
假設你班最近以“Life in the future :for better or worse?”為題進行了一次討論。許多同學對未來表示樂觀,但也有一些同學對未來有些擔心。請你根據(jù) 下列表格中的內(nèi)容要點提示,用英語寫一篇短文。
樂觀者的觀點 | 1.世界變得更好; 2.生活水平提高; 3.人的壽命更長 |
擔心者的觀點 | 1.世界變得更擠; 2.環(huán)境問題更多; 3.能源變得更少 |
你自己的觀點 | 考生自擬(至少兩點) |
注意:
1.詞數(shù)90左右。短文的開頭已為你寫好,不計入總詞數(shù);
2.短文須包括所有要點,不要逐詞翻譯,可適當發(fā)揮,使短文連貫、通順;
3.短文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等相關(guān)信息。
參考詞匯: 水平、標準standard? n.; 觀點、看法opinion? n.
Life in the future:for better or worse?
Many students are optimistic(樂觀的)about the next fifty years.______________________
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科目:初中英語 來源:廣東省模擬題 題型:翻譯題
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