【題目】I like soft and gentle music．It________nlce．

A．tastes

B．looks

C．sounds

D．feels

【答案】C

【解析】考查系動(dòng)詞的用法。taste意為“嘗起來(lái)”；look意為“看起來(lái)”；sound意為“聽起來(lái)”；feel意為“感覺；摸起來(lái)”。由句中“soft and gentle music”可知，此處句意為：它聽起來(lái)很美。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】

【1】Maria, go, Cuba, ship, often

__________________________________________________________________________

【2】Bill, swimming pool, now

____________________________________________________________________________

—Yes, he is.

【3】three cats, tree

_______________________________________________________________________________

【4】between … and …

_______________________________________________________________________________

【5】What does the sign mean?

It means “______________________________________________________________________

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】A:Hi, Li Dong! Tomorrow is Saturday.【1】

B:Well, we have decided on one thing. We’re going to the Great Wall for a picnic.

A:Oh. Sounds great!.【2】

B:We’re going there by bus.

A:【3】

B:Everyone should wear sports shoes.

A:When and where are you leaving?

B:We’re leaving at the bus stop at 6:00 tomorrow morning.

A:【4】

B:We’re going hiking.

A:【5】

B:For a whole day. We’ll be back at 4:50 in the afternoon.

A:Well, have a good time! Show me your photos when we get back to school.

B:Thanks. I will.

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016山東菏澤】書面表達(dá)。

假如你是李強(qiáng)，有一天在上學(xué)路上，你看到趙王河公園河岸的道路損壞嚴(yán)重，一些彩磚不見去向，影響人們的出行。請(qǐng)用英語(yǔ)給China Daily菏澤頻道寫一封信，反映這一問題，并提出你的看法和建議。

（一）參考詞匯：destroy毀壞；color bricks彩磚；disppear消失；repair修復(fù)；take measures采取措施；protect保護(hù)；public facilities公共設(shè)施

（二）其他要求：100字左右；開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總字?jǐn)?shù)。

Dear Editor,

I'm a high school student___________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Li Qiang

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016山東濟(jì)寧】寫作。

假如你是李 梅。你的美國(guó)筆友 Tom 在昨天的 E-mail 中告訴你，最近他對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，希望你能給他介紹一些經(jīng)典故事。請(qǐng)你根據(jù)下面所給圖畫，給 Tom 回復(fù)一封 E-mail，向他講述這一經(jīng)典故事，并希望知道他對(duì)該故事及主人公的看法。

Sima Guang hit the tank（缸）

play hide and seek（捉迷藏）, full of water fall into, be frightened(驚恐的), cry, run for help think over, pick up, throw at break, be saved

要 求：

1. 文章需包括所有圖畫的內(nèi)容，可以適當(dāng)發(fā)揮，使全文連貫；

2. 文中不得出現(xiàn)可能透露考生真實(shí)身份的任何信息；

3. 100 詞左右（郵件的開頭、結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)） 。

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】—________she________doing her homework yet？

—Yes，she has．She________it just now．

A．Has；finished；has finished

B．Has；finished；finished

C．Did；finish；has finished

D．Did；finish；finish

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016安徽中考】閱讀下列短文，從每小題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳選項(xiàng)。

Robots seem to be getting cleverer and cleverer. Here are four examples.

【1】Which robot can help you when you are shopping?

A. Budgee. B. Simon.

C. Paro. D. Rover.

【2】We can learn from the passage that Paro .

A. can tell whether others pay attention to him

B. was created by Five Elements Roboties

C. can help cows produce more milk

D. is used on patients in hospitals

【3】What can Simon do according to the passage?

A. Show feelings. B. Clean offices.

C. Move cows. D. Learn names.

【4】Where does the passage probably come from?

A. health report. B. A tourist map.

C. A science magazine. D. A medical dictionary.

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】Each of the students________going to visit the Great Wall next Sunday．

A．is

B．a(chǎn)re

C．a(chǎn)m

D．be

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】Please call me________8989766．

A．under

B．a(chǎn)t

C．a(chǎn)bout

D．with

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同步練習(xí)冊(cè)答案