Question

   李芳是第四中學(xué)的一名優(yōu)秀老師，作為記者的你對她進行了一次采訪。采訪結(jié)束后，你就采訪內(nèi)容寫了一篇關(guān)于李老師的報道。請根據(jù)所給要點，完成報道。第五點寫1—2句話。
1. 李芳是南京人，在第四中學(xué)教英語，來無錫已經(jīng)5年了。熱愛學(xué)生，致力于教育事業(yè)。
2. 她總是用不同的方法使她的課生動有趣。課后經(jīng)常耐心地給學(xué)生解釋難題。
3. 她不僅是個好老師，而且也是一個志愿者。為支持希望工程，3年前她去我國的貧困地區(qū)教孩子們英語。
4. 她將盡力…
（志愿者：volunteer  希望工程：Project Hope）

Answer 1

Li Fang is from Nanjing. She teaches English in No. 4 Middle School. She has been in Wuxi for 5 years. She loves students and devotes herself to education. She always uses different ways to make her lessons lively and interesting.(She always makes her lessons lively and interesting in different ways.) After class, she often explains the difficult problems to her students. She is not only a good teacher but also a volunteer. To support Project Hope, she went to the poor areas in our country to teach children English. She will try her best to …

試題分析：這是一篇提綱類作文，要求寫一篇關(guān)于李老師的報道。本題給出的材料較為詳細(xì)，寫作中首先要描述一下李老師的個人簡歷及教學(xué)特點，然后談?wù)勊�在其它方面的成就或者貢獻(xiàn)。通過閱讀材料可知在敘述李老師的經(jīng)歷部分主要用一般過去時態(tài)，在表達(dá)自己感想時可用一般現(xiàn)在時態(tài)及將來時態(tài)。動筆前可以按照材料內(nèi)容列出簡單提綱，寫出關(guān)鍵單詞。寫作中注意語義通順，符合邏輯關(guān)系。上下文之間可以適當(dāng)使用連接詞。