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(1) |
根據(jù)下文“下載游戲”,可知“手機能下載最新的游戲”。 |
(2) |
此處應(yīng)為“通過下載游戲玩向同學展示”。 |
(3) |
手機的畫面和聲音都很好。 |
(4) |
用手機看電視應(yīng)該是在“下課后”。 |
(5) |
考查代詞。Matthew是男孩,此處的his是名詞性物主代詞,相當于his cell phone。“我們”中的其他人沒有他那樣的手機。 |
(6) |
前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系,意為“……但是有許多其他的孩子以至于我看不清”。 |
(7) |
根據(jù)上下文可知,除了“我”沒有別人注意到手機落在那里了。 |
(8) |
“我”的計劃是第二天給他。 |
(9) |
“我”就想看看他的反應(yīng)。 |
(10) |
Matthew的手機不見了,當然他很生氣。 |
(11) |
此處應(yīng)為Matthew指責別人偷了他的手機。 |
(12) |
根據(jù)上下文可知作者一直把Matthew的手機放在自己的書包里。 |
(13) |
Matthew甚至開始與另一個同學打架,因為他確信那個同學拿了他的手機。 |
(14) |
Matthew與另一位同學被送到校長辦公室,他們兩個當然都使自己陷入非常麻煩的境地。Both“兩者都”。 |
(15) |
句意為“現(xiàn)在我不知道怎么做”。 |
科目:初中英語 來源:外研版(2012) 八年級下冊 題型:
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