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分析 71.卡拉熊是澳洲的,它們常常在樹林里.
72.哇!吉姆!你真是個幸運兒.
73.薩利不得不每天下午練習兩小時的小提琴.
74.粽子是由糯米制成的.
75.在動物園你會看到很多動物.
解答 71.trees.考查名詞及短語in the trees.從語法上看,所填單詞在介詞in之后,作介詞的賓語,且被定冠詞修飾,應(yīng)為名詞,表示地點.根據(jù)英語提示,特別是"Koalas"(卡拉熊),確定選用tree的某種形式.tree為名詞,意思是"樹";其復數(shù)為trees.in the tree在樹上;這里表示泛指,所以應(yīng)用復數(shù)trees.
72.lucky.考查形容詞及習慣用語(a )lucky dog.從語法上看,所填單詞修飾名詞dog,應(yīng)為定語,而形容詞可以作定語.根據(jù)英語提示,特別是"dog"確定選用luck的某種形式.luck為名詞,意思是"幸運";lucky為形容詞,意思是"幸運的"; a lucky dog意思是"幸運兒",常用于對別人表示祝賀.【注意:在西方國家,人們把dog當作人類忠實的 friend(朋友)而倍加愛護.dog在英語中極少具有貶義色彩,除非是"a running dog"(走狗),它還是從中國引進的.】故填lucky.
73.practice.考查短語practice doing sth和have to do sth.從語法上看,所填單詞情態(tài)動詞have to之后,應(yīng)為動詞.根據(jù)英語提示,特別是"playing the violin"(練習小提琴),確定選用practice.practice是動詞,意思是"練習"之意.考查短語practice doing sth和have to do sth.從語法上看,所填單詞情態(tài)動詞have to之后,應(yīng)為動詞.根據(jù)英語提示,特別是"playing the violin"(練習小提琴),確定選用practice.故填practice.
74.made.考查be made of 句型.從語法上看,本句為主系表結(jié)構(gòu),所填單詞在系動詞之后,應(yīng)為表語,而形容詞可以作為表語.根據(jù)英語提示,特別是"Zongzi"(粽子)和"is"及"of",確定選用make的某種形式.make為動詞,意思是"制造",其過去分詞為made.be made of 由…制成.在此made可以看作是過去分詞作為形容詞.be made of sticky rice由糯米制成.故填made.
75.lot.考查短語a lot of.從語法上看,所填單詞和其他單詞一起修飾名詞復數(shù)animals,作為定語.根據(jù)英語提示,特別是"animals"和"a"及"of",確定選用lot.a(chǎn) lot of很多;a lot of animals很多動物.故填lot
點評 首先要掌握句子的意思,然后結(jié)合具體的題目以及給出的英語單詞提示,就可以確定正確答案.
科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:完形填空
35.A.heard | B.felt | C.saw | D.told |
36.A.you | B.we | C.he | D.she |
37.A.fat | B.strong | C.thin | D.young |
38.A.listening | B.talking | C.writing | D.playing |
39.A.tea | B.juice | C.milk | D.coffee |
40.A.hardly | B.really | C.a(chǎn)lmost | D.a(chǎn)lways |
41.A.protect | B.remember | C.love | D.miss |
42.A.clever | B.shy | C.friendly | D.bad |
43.A.look after | B.look like | C.look for | D.look at |
44.A.everything | B.nothing | C.something | D.a(chǎn)nything |
45.A.h ealthy | B.famous | C.dead | D.blind |
46.A.congratulated | B.regretted | C.doubted | D.canceled. |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | What's this? | B. | What color is it? | ||
C. | How are you? | D. | Spell it,please! |
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