學(xué)校 | 多開(kāi)放校圖書(shū)館 |
組織更多的課余活動(dòng) | |
… | |
… | |
教師 | 設(shè)法使課堂有趣 |
按時(shí)下課 | |
課堂上少講,講清晰 | |
… |
分析 這是一篇圖表作文.內(nèi)容是提出一些為了使同學(xué)們更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)的建議,給校長(zhǎng)寫(xiě)一封信,注意信件的格式.時(shí)態(tài)主要為一般現(xiàn)在時(shí).人稱(chēng)主要為第一人稱(chēng).
寫(xiě)作思路:考生需要首先審清主題,圍繞主題展開(kāi)作文.
其次考生可從以下幾個(gè)方面展開(kāi)作文,即本文的寫(xiě)作要點(diǎn):
1學(xué)校(1)多開(kāi)放校圖書(shū)館(2)組織更多的課后活動(dòng);
2老師:(1)設(shè)法使課堂有趣;(2)課堂上少講,講清晰;(3)準(zhǔn)時(shí)下課
常用到的重點(diǎn)短語(yǔ):
make+sth+adj讓某物怎樣
be interested in 感興趣
what's more 再者
on time 準(zhǔn)時(shí)
【高分句型】
1.And I suggest①our school should organize fewer exams②as well.
①suggest后是省略了引導(dǎo)詞that的賓語(yǔ)從句.
②as well 也,放句末.
2.And①if they can talk less but more clearly in class,we will②be more interested in studying and have more time③to practice.
①if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句,遵循主將從現(xiàn)的規(guī)則.
②be interested in 感興趣
③動(dòng)詞不定式做目的狀語(yǔ).
3.①What's more,I hope ②they will give us less homework and finish classes on time.
①what's more 再者
②hope后是省略了引導(dǎo)詞that的賓語(yǔ)從句.on time 準(zhǔn)時(shí)
解答 Dear Headmaster,
I'm very glad to write a letter to you.These days we are talking about how to have a better school life.Here are some of my suggestions.First,I hope our school will open the library more often.(多開(kāi)放圖書(shū)館)Second,I think our school can organize more after-class activities.(組織更多的課后活動(dòng)) Next I hope our school will give us more time for sports,art and music.(更多的時(shí)間運(yùn)動(dòng))And I suggest our school should organize fewer exams as well.(少組織考試)【高分句型】
As for our teachers,I hope they will be our friends and make classes more interesting.(設(shè)法使課堂有趣) And if they can talk less but more clearly in class,we will be more interested in studying and have more time to practice.【高分句型】(課堂上少講,講清晰)What's more,I hope they will give us less homework and finish classes on time.【高分句型】(準(zhǔn)時(shí)下課;布置少一點(diǎn)作業(yè))
Hope my suggestions will be helpful.Thanks for reading my letter!
Yours sincerely,
LiXiang
點(diǎn)評(píng) 這是一篇應(yīng)用文,注意信件的格式,主要是提出建議,注意表達(dá)的委婉性,考生在平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中需牢記一些固定句式及短語(yǔ),寫(xiě)作時(shí)就可以適當(dāng)引用,使文章的表達(dá)更有邏輯性,更富有條理,也可為文章增色不少
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | which | B. | who | C. | whose | D. | when |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | if | B. | when | C. | how | D. | why |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
學(xué)會(huì)對(duì)自己微笑 | 1、面對(duì)困難與煩惱學(xué)會(huì)微笑(考試失利、被別人誤解等). 2、使你自信,擊敗你的人有時(shí)就是你自己. 3、有益于身心健康. |
學(xué)會(huì)對(duì)他人微 | 1、便于與他人之間的交流. 2、給別人帶來(lái)快樂(lè),自己也快樂(lè). |
微笑是一種語(yǔ)言 | 1、人人都能懂,傳遞友誼,拉近距離. |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a number of | B. | the number of | C. | a couple of |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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