Question

完形填空。(10分)

Hello! name is Li Ying. I’m twelve. I’m from Kunming. Now I’m in Beijing No.14 High School. I’m Class Five, Grade Seven. Miss Gao my English teacher. She is old teacher. I have(有) a pen, a ruler and two in my pencil-box(文具盒). Liu Ping is in Grade Seven, too. 6 is from Guangzhou. She is my good . We are in same class. Now she can English well(好). I think(認(rèn)為) she is a good girl. Look！ is that? She is Liu Ping.

1.A. I B. My C. Your D. Me

2.A. from B. to C. not D. in

3.A. is B. are C. am D. be

4.A. a B. an C. good D. /

5.A. buses B. desks C. schoolbags D. pencils

6.A. He B. His C. She D. Her

7.A. friend B. teacher C. student D. mom

8.A. these B. the C. an D. a

9.A. spell B. speak C. help D. see

10.A. How B. What C. Where D. Who

 

Answer 1

1.B

2.D

3.A

4.B

5.D

6.C

7.A

8.B

9.B

10.D

【解析】

試題分析：我的名字是李瑩。我十二歲。我來自昆明。我在北京第十四中學(xué)讀書。我在七年級五班。高老師是我的英語老師。她是一名老教師。劉平也在七年級。她來自廣州。她是我的好朋友。我們在同一個(gè)班級。

1. I我，主格；B. My我的，形容詞性物主代詞；C. Your你的，你們的，形容詞性物主代詞；D. Me我，賓格。聯(lián)系句意：我的名字是李瑩。我十二歲。我來自昆明。明確是自我介紹，因此用形容詞性物主代詞my.故選B

2. from來自；B. to去；C. not不；D. in在之內(nèi)。聯(lián)系句意：我在北京第十四中學(xué)讀書。我在七年級五班。分析：表示介詞in.故選D

3. is是，單數(shù)形式；B. are 是；C. am是；D. be是，原形。聯(lián)系句意：高老師是我的英語老師。她是一名老教師。分析：主語是第三人稱單數(shù)，因此be動詞用is.故選A

4. a一個(gè)，以輔音音標(biāo)開頭的單詞；B. an一個(gè)，以元音音標(biāo)開頭的單詞；C. good好的；D. / 不填。聯(lián)系句意：高老師是我的英語老師。她是一名老教師。分析：表示泛指，因此不定冠詞a/an,因?yàn)閛ld是元音音標(biāo)開頭的單詞，因此用不定冠詞an.故選B

5. buses公共汽車；B. desks課桌；C. schoolbags書包；D. pencils鉛筆。聯(lián)系原文：我有一支鋼筆，一把格尺和兩支鉛筆在我的文具盒。分析：表示文具盒中的物品，一定是鉛筆。故選D

6. He他，主格的形式；B. His他的，形容詞性物主代詞，名詞物主代詞；C. She她，主格；D. Her她，賓格；她的，形容詞性物主代詞。聯(lián)系句意：劉平也在七年級。她來自廣州。她是我的好朋友。我們在同一個(gè)班級。現(xiàn)在她能講很好的英語。我認(rèn)為她是一名好女孩，看！那是誰？她是劉平。分析：考查代詞的主格形式，表法女孩，因此用she.故選C

7. friend朋友；B. teacher教師；C. student學(xué)生；D. mom媽媽。聯(lián)系句意：劉平也在七年級。她來自廣州。她是我的好朋友。我們在同一個(gè)班級�，F(xiàn)在她能講很好的英語。我認(rèn)為她是一名好女孩，看！那是誰？她是劉平。分析：我們在同一個(gè)班級，說明我們是好朋友。故選A

8. these這些；B. the這個(gè)，特指；C. an一個(gè)；D. a一個(gè)。聯(lián)系句意：劉平也在七年級。她來自廣州。她是我的好朋友。我們在同一個(gè)班級�，F(xiàn)在她能講很好的英語。我認(rèn)為她是一名好女孩，看！那是誰？她是劉平。分析：考查固定短語in the same，因此用定冠詞the.故選B

9. spell拼寫；B. speak說；C. help幫助；D. see看。聯(lián)系句意：劉平也在七年級。她來自廣州。她是我的好朋友。我們在同一個(gè)班級�，F(xiàn)在她能講很好的英語。我認(rèn)為她是一名好女孩，看！那是誰？她是劉平。分析：講語言用speak.故選B

10. How如何，對方式進(jìn)行提問；B. What什么，對內(nèi)容進(jìn)行提問；C. Where在哪，對地點(diǎn)進(jìn)行提問；D. Who誰，對人進(jìn)行提問。 聯(lián)系句意：劉平也在七年級。她來自廣州。她是我的好朋友。我們在同一個(gè)班級�，F(xiàn)在她能講很好的英語。我認(rèn)為她是一名好女孩，看！那是誰？她是劉平。分析：詢問人，因此用疑問詞who.故選D

考點(diǎn)：日常生活類閱讀。