假如你叫張霖，暑假后就要進(jìn)入高中(senior high school)學(xué)習(xí)。由于住校(live at school)與住在家里各有利弊，你想通過(guò)e-mail征求英國(guó)筆友Bill的意見(jiàn)。內(nèi)容應(yīng)包括住宿、飲食、交通等幾個(gè)方面。
注意：1、字?jǐn)?shù)要控制在100詞左右。
2、不要出現(xiàn)你的真實(shí)姓名。
3、開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計(jì)入總數(shù)。
Dear Bill,
How is everything going? Something is troubling me very much. So I’m writing to ask for your advice.
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It’s so hard for me to make a decision. I’ll be very glad if you could give me some suggestions.
Please write back soon.
Yours,
Zhang Lin

Dear Bill,
How is everything going? Something is troubling me very much. So I'm writing to ask for your advice.
I'm going to study in the senior middle school in September. I can live either at school or at home. But
I can't decide because both have advantages and disadvantages.
At home, I have my own room. So I can have a good sleep. However, I have to share one room with
5-6 students at school. Maybe I can't sleep well. It's a problem. Although I can have better food at home,
I enjoy eating with my classmates. I think it's great fun and I can make more friends. If I live at home,
I'll have to ride to school. It's a waste of time and not safe.
It's so hard to make a decision. I'll be very glad if you could give me some suggestions.
Please write back soon.
Zhang Lin

試題分析：這是一篇給材料作文。住校不住校各有利弊，你難以決定，所以你向你的筆友征求住不住校的的建議。文章主要用到一般現(xiàn)在時(shí)。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】這篇短文層次分名，先說(shuō)明自己的困惑：不能就住校還是不住校做決定，然后說(shuō)明自己對(duì)住不住校的看法，最后重申自己的問(wèn)題，請(qǐng)求建議。這種結(jié)構(gòu)安排使文章的表達(dá)更有邏輯性，更富有條理。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

南京青奧會(huì)將于2014年8月16日到8月28日舉行，青奧會(huì)是世界上最重要賽事之一。假如你是南京某中學(xué)的學(xué)生，并成功錄取為青奧會(huì)志愿者，請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)一篇70詞的演講稿，向全校學(xué)生宣傳此次活動(dòng)。
內(nèi)容要點(diǎn)如下：
1. 我很自豪有機(jī)會(huì)成為一名志愿者；
2. 作為中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)有關(guān)禮儀的事，對(duì)來(lái)自全世界的朋友們有禮貌；
3. 南京正發(fā)展迅速，因此對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)環(huán)保是必須的；
4. 比如：多種樹(shù)減少污染；
5. 我相信……
注意：
1. 短文須包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，要求語(yǔ)句通順、意思連貫；
2. 第5 要點(diǎn)的內(nèi)容須用1～2句話作適當(dāng)發(fā)揮；
3. 詞數(shù)70個(gè)左右，短文的開(kāi)頭和結(jié)尾句已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯：禮儀 manners 減少：reduce
Hello, everyone. The Nanjing 2014 Youth Summer Olympic Games will be held from August 16th to 28th. It’s one of the world’s most important events.
Let’s act together! Thank you!

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假設(shè)你是李華，最近參加了由日照電視臺(tái)舉辦的中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽并獲獎(jiǎng)，該臺(tái)準(zhǔn)備組織獲獎(jiǎng)?wù)呷ケ本﹨⒓右淮斡⒄Z(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)征求你的意見(jiàn)。請(qǐng)根據(jù)下表所提供的信息用英語(yǔ)以書(shū)信形式給予答復(fù)。
活動(dòng)時(shí)間
7月15日～22日或8月15日～22日
活動(dòng)內(nèi)容
參加英語(yǔ)角 學(xué)唱英語(yǔ)歌曲
聽(tīng)英語(yǔ)講座 表演英語(yǔ)短劇
看英語(yǔ)電影 教外賓學(xué)中文
對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的建議或要求
……
請(qǐng)注意：
1. 選擇適合你的時(shí)間，并說(shuō)明理由；
2. 選擇兩項(xiàng)你喜歡的活動(dòng)，并說(shuō)明理由；
3. 對(duì)活動(dòng)內(nèi)容提出至少一個(gè)建議或要求；
4. 詞數(shù)：80左右；
5. 信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出。
Dear Sir or Madame,
I’m very glad to be invited to the English summer camp.
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Thank you very much.
Yours truly,
Li Hua

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假如你是九年級(jí)的學(xué)生李明，最近一直感到很煩惱。請(qǐng)給某報(bào)社的編輯寫(xiě)一封信，訴說(shuō)你的煩惱，并請(qǐng)求幫助。書(shū)信包括以下內(nèi)容：
1.英語(yǔ)學(xué)習(xí)有困難，不知怎樣學(xué)好英語(yǔ)；
2.在家父母不允許看電視，聽(tīng)音樂(lè)；
3.近來(lái)與同學(xué)相處不好；
4.馬上要升入高中（high school）學(xué)習(xí)，聽(tīng)說(shuō)高中科目很難，感到很著急。
詞數(shù)：60——80字。（開(kāi)頭、結(jié)尾已給出，不計(jì)入總數(shù)）

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

請(qǐng)就此話題寫(xiě)一篇80詞左右的英語(yǔ)短文。內(nèi)容提示如下：
假如你是李明，南京青奧會(huì)即將舉行，南京全市進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，請(qǐng)你寫(xiě)信給美國(guó)筆友介紹青奧會(huì)有關(guān)情況，歡迎他來(lái)南京。
舉辦時(shí)間
2014年8月16日---8月28日
關(guān)于比賽
3000多名來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員參與比賽。大部分比賽項(xiàng)目與奧運(yùn)會(huì)相同。
目 標(biāo)
向世界展現(xiàn) “碧水藍(lán)天，美麗動(dòng)人”的南京，分享世界各地不同的文化。
環(huán) 境
植過(guò)樹(shù)，種過(guò)草，栽過(guò)花。
其 它
為了使天藍(lán)些，水清些, 空氣更清新，我們可以……，可以……
注意：
1. 短文須包括所給內(nèi)容要點(diǎn)，要求語(yǔ)句通順、意思連貫；
2. 最后一點(diǎn)須用2 – 3句話展開(kāi)合理想象，作適當(dāng)發(fā)揮；
3. 短文的開(kāi)頭已在答題卡上給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

短文寫(xiě)作：8%
為自己設(shè)計(jì)一個(gè)旅行計(jì)劃，要包括下列問(wèn)題：
1. 想去哪？為什么？
2. 想在那兒待幾天？
3. 怎么去？
4. 打算什么時(shí)候開(kāi)始旅行？
5. 在這次旅行期間，打算做些什么？
要求：意思連貫、通順，詞數(shù)在60—80之間。
提示詞語(yǔ)：countryside, air, food and vegetables, environment, fresh, quiet, poor, give, the school things ...
Make a travel plan
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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

牙齒健康是健康的重要組成部分，其不僅反映生命質(zhì)量，而且也是人類現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志，而且被世界衛(wèi)生組織列為人體健康的10大標(biāo)準(zhǔn)之一。在2014年9月20日，“全國(guó)愛(ài)牙日”到來(lái)之際，你們學(xué)校組織調(diào)查了全校2000名學(xué)生的牙齒健康情況，其中49.09% 的學(xué)生有蛀牙。請(qǐng)你結(jié)合這個(gè)調(diào)查結(jié)果寫(xiě)一篇文章，談?wù)勓例X健康的問(wèn)題。詞數(shù)80詞左右。
內(nèi)容包括：
1. 調(diào)查結(jié)果；
2. 形成蛀牙的主要原因（至少兩點(diǎn)）；
3. 解決方法（至少兩點(diǎn)）。
作文要求：
1. 不能照抄原文；不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校真實(shí)的名稱和學(xué)生的真實(shí)姓名。
語(yǔ)句連貫，詞數(shù)80個(gè)左右。作文的開(kāi)頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)，也不必抄寫(xiě)在答題卡上。
To have healthy teeth is very important to us. It shows weather a person is _________
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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假設(shè)Film Guide外文版將刊登文章介紹電影“爸爸去哪兒”(Dad, Where Are We Going?)，上周五你看過(guò)了。請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇100詞左右的英文觀后感。內(nèi)容提示如下：
1. 電影講述5個(gè)明星爸爸（star father）和他們的孩子的故事，深受學(xué)生喜愛(ài)；
2. 這次是去動(dòng)物園，孩子們和爸爸一起親自制作美食，欣賞美景，彼此間有了很好的交流；
3. 爸爸們以前沒(méi)有時(shí)間陪孩子，現(xiàn)在已學(xué)會(huì)如何悉心照顧孩子；
4. 觀后感想。（自擬兩點(diǎn)）
注意：
1. 觀后感須包括所給內(nèi)容要點(diǎn)，要點(diǎn)語(yǔ)句通順、意思連貫；
2. 第4要點(diǎn)的內(nèi)容須用2-3句話展開(kāi)合理想象，作適當(dāng)發(fā)揮；
3. 觀后感的開(kāi)頭已在答題卡上給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
The film Dad, Where Are We Going? is one of this year’s hottest films. I saw it last Friday. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

假如你是七年級(jí)四班的Li Ming。請(qǐng)你根據(jù)以下信息寫(xiě)一封信給你的筆友Mike, 描述你們的英語(yǔ)老師Ms. Wang 并且寫(xiě)一寫(xiě)你們班的班規(guī)和你的感受。
王老師：中等身高，卷發(fā)，關(guān)心我們，經(jīng)常與我們交流談話
Things we have to do
Things we can’t do
Clean up our desks.
1.  eat in class
get school before 8:00 am.
2.  make noises(噪音)in class
…
3.  …
注意：
書(shū)信應(yīng)包括上述表格的全部?jī)?nèi)容，并請(qǐng)你補(bǔ)充你的至少兩條班規(guī)和你的感受。
開(kāi)頭部分已經(jīng)寫(xiě)好（不計(jì)詞數(shù)），你只需接著寫(xiě)。
詞數(shù)：60個(gè)左右。
Dear Mike,
Now, I’m a middle school student. I’m in Class Four，Grade Seven.                                   
                                                                                          
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Yours, Li Ming

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同步練習(xí)冊(cè)答案