書面表達
“保護環(huán)境,人人有責”,你想成為綠色使者嗎?請行動起來吧!其實,環(huán)保就在我們身邊,例如,拒絕一次性紙杯,隨手關掉電燈,使用布做的購物袋,盡量騎自行車出行……請以“How to Be a Greener Person”為題,寫一篇有關環(huán)保的短文,并適當發(fā)表你的看法。(80詞左右)
How to Be a Greener Person
It’s our duty to protect the environment around us. The three Rs—reduce, reuse and recycle—are important. I think we’d better not buy bottles or boxes which people can only use once. We should turn off the lights when we are not using them. We can give old clothes to others to reuse them. When we go shopping, we’d better take a cloth bag rather than use plastic bags. We shouldn’t throw things away if they can be reused, repaired or recycled. It’s important for us to protect animals and plants. We are supposed to prevent the factory from pouring waste water into rivers, lakes and so on. If everyone is doing that, our world will become more and more beautiful.
【解析】
試題分析:環(huán)境保護的文體是中考?嫉闹黝},對于本文的寫作學生首先開門見山指出保護環(huán)境是非常重要的,是我們的責任,可以利用it作為形式主語的句式來展開;然后,對環(huán)境保護應該如何做進行闡述如拒絕一次性紙杯,隨手關掉電燈,使用布做的購物袋,盡量騎自行車出行,保護動植物,防止工廠的排污等,從這幾方面進行展開論述。句式上可以使用we’d better,It’s important for us to,We are supposed to等來闡述所寫的內容。最后,一句話進行總結,說明如果這樣做世界將會變得更美m(xù)ore and more beautiful。
考點:提綱類寫作
點評:本文難度不大,寫作條理性要把握好,對于要做的幾件事情,寫的過程中通過變換句式和用詞上來提高語言的美度。在一件事情寫完后要用上表關系的連接詞,或平時積累的各類表遞進、并列的連詞來是文章富于活力。在平時的練習中要多去背誦范文,對表達好的句子,短語要進行積累,并默寫,考試前再集中看一下,這樣做到有備無患。
科目:初中英語 來源:四川省涼山州2011年高中階段招生統(tǒng)一考試英語試題 題型:056
書面表達
保護環(huán)境是每一個人的職責。請你寫一篇以“Lower Carbon(低碳),Happier Life”為題的英語短文。短文要點如下:
1.自己走路或騎自行車上學,父母騎車上班;(ride a bike, on foot)
2.節(jié)約用水,用電;(save, turn off, electricity)
3.將用過的課本留給低年級學生;(old books, next grade students)
4.購物時帶上籃子,別用塑料袋。(basket, plastic bags)
要求:1.詞數(shù):80個左右。文章開頭、結尾已給出,不計入總詞數(shù);
2.必須包括全部要點,但不能逐詞翻譯;
3.在文中不要提及真實的校名和姓名。
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科目:初中英語 來源:2013屆福建省泉州市德化縣九年級上學期期中質量跟蹤檢測英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
書面表達
“保護環(huán)境,人人有責”,你想成為綠色使者嗎?請行動起來吧!其實,環(huán)保就在我們身邊,例如,拒絕一次性紙杯,隨手關掉電燈,使用布做的購物袋,盡量騎自行車出行……請以“How to Be a Greener Person”為題,寫一篇有關環(huán)保的短文,并適當發(fā)表你的看法。(80詞左右)
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科目:初中英語 來源:期末題 題型:寫作題
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科目:初中英語 來源:專項題 題型:寫作題
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