11．What do your parents planto do（do） for the winter holiday？

分析 寒假你父母打算去干什么？

解答 答案：to plan．
根據(jù)What do your parents plan--（do） for the winter holiday，可知寒假你父母打算去干什么，句子考查了plan to do計劃做某事．故填to do．

點評 本題考查用所給單詞的適當形式填空，首先要根據(jù)語境明確句意，然后再根據(jù)相關(guān)語法對所給單詞在形式上做出正確的變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

1．-How careful Jim is!
-He writes ____ in our class．（　�。�
A．more carefulB．most carefullyC．more careful

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科目：初中英語 來源： 題型：書面表達

2．假如你是李華，你的美國朋友Jeff向你了解你校的課堂教學(xué)形式，請你根據(jù)提示內(nèi)容用英語給他寫封電子郵件，并談?wù)勀愕母惺埽?br />要點提示：1．我們的課堂是開放自由、生動有趣的．
2．我們在課堂上經(jīng)常講故事，做游戲．
3．老師在課堂上經(jīng)常使用電腦，給我們聽音樂、看錄像等，使我們學(xué)到更多知識．
4．在課堂上老師給我們足夠的時間進行自主學(xué)習(xí)和自由討論．
5．我們有更多的機會展示自我．
要求：（1）短文須包含要點提示中的信息（不要逐字翻譯），并在此基礎(chǔ)上適當發(fā)揮；
（2）詞數(shù)：80左右（短文開頭已給出，不計入總詞數(shù)）；
（3）文中不得出現(xiàn)真實姓名、校名和地名．
可能用到的詞匯：study and think for oneself，ability of independent study，discuss in groups freely，show/express oneself
Dear Jeff，
I was glad to receive your letter and I'd like to tell you something about how we study in class．
               ．
Li Hua．

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

19．can，floorHe can clean the floor．．

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科目：初中英語 來源： 題型：詞匯應(yīng)用

6．Don't put offopening（ open） the door of our classroom．

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

16．The librarian told us that we could borrow at most three books __________．（　　）
A．at a timeB．all the time
C．from time to timeD．on time

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

3．After reading the touching story，I know I should spend my moneywisely （wise）．

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

20．For dinner，milk_____ nice，but potatoes_________ not very healthy．（　�。�
A．are，areB．is，isC．is，areD．are，is

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

1．A new robot，Pepper，has been designed．It is considered as the world's first with the ability to read human emotions．Pepper looks slightly like Michelin Man．It is four-feet tall with a computer in its chest and human-like hands．Although it is not tall，Pepper is able to talk about everything from the weather to the latest events about the country．
Using its functions，Pepper can react（反應(yīng)） to people nearby--making jokes，dancing and even singing in different languages．Pepper can understand expressions，human voice and actions，then react through computer programmes．The designer hopes to create a robot that can understand people well，then it can take action．He also hopes robots can play roles in many ways，not just work in the industry．They provide fun at the home or store．Pepper is designed to be a family robot．It is powered by love inside a family．He not only makes people laugh，but also comforts those people who are sad or lonely and encourage them when natural disasters come．
Pepper will be on sale in Japan for around US$2，000in February 2015．For now，several Peppers are shown at some stores in Tokyo for visitors．The designers want the robots to get so much knowledge that they can succeed in communicating with humans better before sale．
Several thousand Peppers are going to learn at some stores．Everything they learned and got is going to be stored into the i-cloud service．So that they can share wisdom with each other
We are sure Pepper can bring amazing changes into our lives．
34．According to the passage，"Pepper"isC．
A．a(chǎn) kind of food
B．a(chǎn) computer
C．a(chǎn) robot
D．a(chǎn) designer
35．What does the underlined word"emotions"mean？B
A．words 
B．feelings
C．minds
D．worries
36．From the passage，we can infer（推斷）C
A．Pepper will be sold in many countries
B．Pepper can speak only Japanese．
C．People can buy Pepper in Japan now．
D．Peppers can't share wisdom with each other
37．In which part of a newspaper can we probably read this passage？D
A．Travel
B．Culture  
C．Advertisement
D．Technology．

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