分析 曾經(jīng)有一個(gè)叫莫莉的小女孩.她的爸爸擅長(zhǎng)園藝.每天,他在他們屋子后面的小花園工作.莫莉在花園里靜靜地看她爸爸工作.她想知道小小的種子怎么長(zhǎng)出幼苗然后變成很大的植物.五彩繽紛的花兒和水果讓她激動(dòng)不已."當(dāng)我長(zhǎng)大了,我要像爸爸一樣在花園里工作."她想.
有一天,她的爸爸給她買了一些書,筆記本,鉛筆和一塊橡皮,因?yàn)樗痪镁鸵ド蠈W(xué)了.莫莉看過(guò)她的哥哥每天削鉛筆.每一次他削他的鉛筆時(shí),鉛筆看起來(lái)就短一些.并且他的橡皮也因?yàn)樗氖褂枚絹?lái)越。
突然,她有了一個(gè)主意.為什么不像爸爸種玫瑰一樣種鉛筆和橡皮呢?莫莉在一個(gè)花盆里裝滿了土,她插了一根鉛筆在里面,削尖的那頭朝上.她把橡皮埋在里面讓它生長(zhǎng).她把花盆藏在高大的植物后面.
莫莉每天往花盆里澆水.每天她都會(huì)仔細(xì)地看它有沒有生長(zhǎng)的跡象.她想知道為什么她的鉛筆和橡皮不長(zhǎng).
一天,她問(wèn)爸爸:"為什么我的植物不生長(zhǎng),爸爸?"
"什么植物?"
莫莉給他的爸爸展示種著鉛筆和橡皮的花盆.爸爸笑了,說(shuō):"我的小女孩,鉛筆和橡皮不會(huì)自己生長(zhǎng),它們靠你生長(zhǎng).當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候,你會(huì)明白和感受到它們?cè)谀阈睦锷L(zhǎng)."
"那它們?cè)谖倚睦镩_什么花呢?"
"那取決于你,他們將會(huì)按你想要的方式進(jìn)行生長(zhǎng)."
解答 44:B 細(xì)節(jié)理解題 根據(jù)"Every day,he worked in a small garden at the back of their house."可知爸爸每天在小花園里工作,故選B
45:D 細(xì)節(jié)理解題 根據(jù)"dad brought her some books,notebooks,pencils,and an eraser because she would go to school soon."可知,A中"story books"不對(duì),B中的"a ruler"不對(duì),C中的"pens"不對(duì),故選D
46:A 細(xì)節(jié)理解題 根據(jù)"Molly filled a flowerpot with earth.She stuck a pencil in it"可知,是莫莉種的鉛筆,故選A
47:B 推理判斷題 根據(jù)"When you go to school,you'll understand and feel their growing inside you!當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候,你會(huì)明白和感受到它們?cè)谀阈睦锷L(zhǎng)."可知,它們?cè)谒睦锷L(zhǎng),故選B
點(diǎn)評(píng) 這是一個(gè)關(guān)于莫莉的小故事,題目涉及到多道細(xì)節(jié)理解題,做題時(shí)應(yīng)結(jié)合原文找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析,推理判斷題也要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上,通過(guò)合理分析得出正確答案,做到有理有據(jù).
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a | B. | the | C. | an | D. | / |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | put them away | B. | put it away | C. | put away them |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | awful | B. | meaningless | C. | creative | D. | embarrassing |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
71 | B | 72 | A | 73 | C | 74 | D | 75 | E |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | if I would like to go skating | B. | when did I buy this CD | ||
C. | where I will spend the weekend | D. | that I had a good time |
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