上周,你班以“告別陋習,走向文明”為主題進行了一次班會活動。通過活動,同學們收獲很大,尤其是李華同學進步最快。請你根據表格內容以“Li Hua’s Changes”寫一篇關于李華!的短文;倡導大家都向李華同學學習。
要求: 1.語句通順,語法正確,字數(shù)80詞左右。
2.文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學校名稱。
過去表現(xiàn) |
現(xiàn)在表現(xiàn) |
經常上學遲到 |
準時到校 |
亂扔垃圾 |
幫助清潔校園 |
經常玩電腦游戲 |
積極參加學校的各種活動 |
經常不完成作業(yè) |
上課認真,作業(yè)認真 |
不愛和同學說話 |
與別人相處融洽 |
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科目:初中英語 來源:2013屆安徽省銅陵縣三中九年級上學期第一次月考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
書面表達(共20分)
上周,你班以“告別陋習,走向文明”為主題進行了一次班會活動。通過活動,同學們收獲很大,尤其是李華同學進步最快。請你根據表格內容以“Li Hua’s Changes”寫一篇關于李華!的短文;倡導大家都向李華同學學習。
要求: 1.語句通順,語法正確,字數(shù)80詞左右。
2.文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學校名
過去表現(xiàn) | 現(xiàn)在表現(xiàn) |
經常上學遲到 | 準時到校 |
亂扔垃圾 | 幫助清潔校園 |
經常玩電腦游戲 | 積極參加學校的各種活動 |
經常不完成作業(yè) | 上課認真,作業(yè)認真 |
不愛和同學說話 | 與別人相處融洽 |
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科目:初中英語 來源:2012-2013學年安徽省九年級上學期第一次月考英語試卷(解析版) 題型:書面表達
書面表達(共20分)
上周,你班以“告別陋習,走向文明”為主題進行了一次班會活動。通過活動,同學們收獲很大,尤其是李華同學進步最快。請你根據表格內容以“Li Hua’s Changes”寫一篇關于李華!的短文;倡導大家都向李華同學學習。
要求: 1.語句通順,語法正確,字數(shù)80詞左右。
2.文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學校名
過去表現(xiàn) |
現(xiàn)在表現(xiàn) |
經常上學遲到 |
準時到校 |
亂扔垃圾 |
幫助清潔校園 |
經常玩電腦游戲 |
積極參加學校的各種活動 |
經常不完成作業(yè) |
上課認真,作業(yè)認真 |
不愛和同學說話 |
與別人相處融洽 |
Li Hua’s Changes
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科目:初中英語 來源:0124 同步題 題型:寫作題
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科目:初中英語 來源:2011一2012學年度重慶市萬州中學九年級上期期中考試英語卷 題型:寫作題
上周,你班以“告別陋習,走向文明”為主題進行了一次班會活動。通過活動,同學們收獲很大,尤其是李華同學進步最快。請你根據表格內容以“Li Hua’s Changes”寫一篇關于李華!的短文;倡導大家都向李華同學學習。
要求: 1.語句通順,語法正確,字數(shù)80詞左右。
2.文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學校名稱。
過去表現(xiàn) | 現(xiàn)在表現(xiàn) |
經常上學遲到 | 準時到校 |
亂扔垃圾 | 幫助清潔校園 |
經常玩電腦游戲 | 積極參加學校的各種活動 |
經常不完成作業(yè) | 上課認真,作業(yè)認真 |
不愛和同學說話 | 與別人相處融洽 |
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