Question

6．假設(shè)你是李華，一名九年級學生．請你給英國朋友Stephen 發(fā)一封電子郵件．就你的個人愛好所帶來的困惑和他進行交流并請求幫助．要點：

李華	愛好	對太空旅行感興趣；經(jīng)常到圖書館閱讀資料．
	困惑	得不到老師的理解．
	觀點	①個人愛好有助于學習； ②…
老師	觀點	時間應(yīng)花在功課上．

注意：
①80詞左右，開頭和結(jié)尾已給出，但不記入總詞數(shù)；
②內(nèi)容須包括上表中的要求提示，可作適當發(fā)揮；
③條理清楚，語句連貫；文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名．
Dear Stephen，
I am a Grade 9student．I am writing to tell you about my problem．
                                                                         
What should I do？Can you offer me some suggestions？I am looking forward to your reply．
Best wishes!
Li Hua．

Answer 1

分析 這是一篇圖表作文．內(nèi)容是就自己的個人愛好帶來的困惑給英國朋友Stephen發(fā)電子郵件進行交流并請求幫助．注意郵件的格式．時態(tài)主要為一般現(xiàn)在時．人稱主要為第一、三人稱．
寫作思路：考生需要首先審清主題，圍繞主題展開作文．
其次考生可從以下幾個方面展開作文，即本文的寫作要點：
一、愛好：對太空旅行感興趣；經(jīng)常到圖書館閱讀資料
二、困惑：得不到老師理解
三、觀點：1．個人愛好有助于學習；
2．…（至少一點）
四、老師的觀點：時間應(yīng)花在功課上；
常用到的重點短語：
be crazy about對…癡迷
make sb+adj讓某人怎么樣
spend+時間+on sth花時間做某事
between…and…在…和…之間（兩者之間）

【高分句型】
1．①In my spare time I often go to the library ②to find something ③to read．
①in one's  spare time 在某人的業(yè)余時間
②to find something動詞不定式做目的狀語
③to read．做后置定語，修飾something．
2．①If I can achieve a balance ②between my schoolwork and my hobby，it will ③be of great value to my future development．
①if引導的條件狀語從句，主將從現(xiàn)．
②between…and…在…和…之間，介詞短語．
③be of great value=be valuable，有價值的…
3．But I don't think my teacher understands me．
think后是省略了that的賓語從句，主語是I，謂語動詞是think，故將從句的否定轉(zhuǎn)移到主句，含義是我認為我的老師不理解我．

解答 Dear Stephen，
I am a Grade 9student．I am writing to tell you about my problem．
You know I am crazy about space travel．In my spare time I often go to the library to find something to read．【高分句型】（愛好）This makes my teacher very angry．（困惑）To him，good marks are everything and I should spend more time on my lessons，even at weekends．（老師的觀點）
I think healthy hobbies are helpful for our studies．If I can achieve a balance between my schoolwork and my hobby，it will be of great value to my future development．【高分句型】But I don't think my teacher understands me．【高分句型】I feel bad about that．（我的觀點）
What should I do？Can you offer me some suggestions？I am looking forward to your reply．
Best wishes!
Li Hua．

點評 這是一篇利用表格的給材料作文．本文所給材料比較詳細：要求介紹自己的愛好，及困惑，并闡述自己的愛好的觀點，及老師的觀點．我們要做的就是用正確的英語把這些內(nèi)容表達出來．動筆前要認真閱讀材料，不可遺漏要點，并適當發(fā)揮．根據(jù)材料內(nèi)容可知本文主要是一般現(xiàn)在時態(tài)，主語是第一人稱和第三人稱，注意時態(tài)語時間狀語的搭配及主謂一致問題．寫作中適當使用連詞，注意上下文聯(lián)系緊密，符合邏輯關(guān)系．
這篇短文思路清晰，邏輯性強．首先表達自己的愛好，然后描述老師的觀點看法，表達自己的困惑．之后闡述自己的觀點，請求幫助．適當?shù)倪B詞，流暢的語言，為文章增色不少．