學(xué)生會要表彰一批優(yōu)秀學(xué)生,Tom想推薦他的同學(xué)John競爭最樂于助人獎(Most Helpful Student Award)。請以Tom的名義給學(xué)生會主席寫一封推薦信。詞數(shù)約80,不包括已給出的開頭和結(jié)尾。
推薦信中必須包括下列要點:John
1、有禮貌,勤奮,樂于助人,常幫助同學(xué)學(xué)習(xí)
2、聰明,記憶力好,學(xué)東西很快
3、經(jīng)常為希望工程募集物品,照顧老年之家的老人
4、電腦用得好,經(jīng)常為幫扶俱樂部(the Helping Hands Club)從網(wǎng)上獲取資料
5、上周,一個小男孩迷路,John將他送回家,男孩的父母很感激他。
Dear Sir
I would like                                                              
                                                                        
                                                                        
                                                                        
                                                                        
                                                                        
                                                                        
                                                                        
                                                                        
                                                                        
We will be glad if he can win the award.
Thank you
Yours faithfully
Tom
Best wishes for you!  Hope to see you soon!
Dear Sir
I would like  to recommend John for the Most Helpful Student Award. He 
is polite, helpful and often helps with our lessons. Besides that, he is clever and
learns things well. He often cares the elderly. He is good at Computer and can
look for things on the Internet for the Helping Hands Club. Last week, a boy lost
his way. John sent him home so the boy’s parents were grateful to him.        
We will be glad if he can win the award.
Thank you
Yours faithfully
Tom
Best wishes for you!  Hope to see you soon!

試題分析:這是一篇推薦信,學(xué)生會要表彰一批優(yōu)秀學(xué)生,Tom想推薦他的同學(xué)John競爭最樂于助人獎(Most Helpful Student Award)。請以Tom的名義給學(xué)生會主席寫一封推薦信,所以要用第一人稱來寫。需要寫的內(nèi)容已經(jīng)給出,但是寫作時不要僅僅對要點進(jìn)行生硬的翻譯,而是要添加些內(nèi)容,使文章看起來更充實,要組成一篇通順連貫的短文,一定要談?wù)勛约旱目捶。需要注意緊扣文章主題,給出的要點都需要包括,缺一不可。寫作時注意準(zhǔn)確運(yùn)用時態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系,不能出現(xiàn)文章脫節(jié)問題。盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時也要注意使用高級詞匯和高級句型使文章顯得更有檔次。同時注意要求的字?jǐn)?shù)80左右,不要太多也不要太少。
點評:本文屬于書信類作文,動筆前,一定要認(rèn)真分析要點,理解要點要表達(dá)的含義,不能遺漏要點,跑題偏題。平時除了加強(qiáng)詞匯積累,寫作聯(lián)系以外,還可以適當(dāng)記憶一些類似的范文,這樣在考試中可以起到事半功倍的效果。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)(共25分)
  (A) 根據(jù)要求完成小作文,詞數(shù):50詞左右。(共10分)
  寫一段關(guān)于你筆友Bob的短文。
Name
Bob
Age
15
Hairstyle
short/curly/blonde
Height
1.75 meters
Other information
can swim and play baseball/like singing and playing the guitar.../
study hard/the top student in his class
  ___________________________
  (B) 根據(jù)要求完成大作文,詞數(shù):80詞左右。(共15分)
  即將畢業(yè)之際,請你為班級召開的一次以“My life in a middle school”為主題的班會寫一篇發(fā)言稿。談?wù)勀銓W(xué);虬嗉壍恼w印象,同學(xué)之間的友誼及老師對你的幫助。
  要求:
  1.文章要包括全部要點,并適當(dāng)發(fā)揮,使短文連貫、通順;
  2.語句通順,語言連貫,內(nèi)容充實,能表達(dá)自己的真實思想;
  3.字跡清晰,書寫工整,卷面整潔;
  4.發(fā)言稿不得出現(xiàn)真實的人名、校名等相關(guān)信息。
My life in a middle school
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題


給你的父親寫一封信,報怨他在某些方面使你不滿意并委婉建議他應(yīng)如何做。
提示:be strict with……  shout at ……    be busy with ……    less time ……
Would you mind ……?
Dear father,
I’m very happy to be your son, but sometimes                                        
                                                                            
                                                                              
                                                                              
                                                                             
                                                                           
Yours son

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

今年6月5日世界環(huán)境日的主題是倡導(dǎo)“低碳生活”,老師就“節(jié)能減排”問題組織了一場主題討論:日常生活中,我們能為保護(hù)環(huán)境、減少污染做些什么?請用英語寫一篇不少于80詞的短文,談?wù)勛约旱南敕ā?br />參考詞匯:discussion, protect the environment, be caused by, ordinary people, instead of driving cars, use plastic bags, cut down on, recycle, natural food, save energy, reduce pollutions
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是珍妮,中考后你將參加赴英國的“名校之行”夏令營活動。請你根據(jù)以下表格提供的信息準(zhǔn)備一篇在開營儀式的自我介紹發(fā)言稿。
注意:1.、詞數(shù):60-80左右。2、發(fā)言稿的開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。3、可根據(jù)內(nèi)容適當(dāng)發(fā)揮。
Name
 Age
Free time activities
Future job
Hope
Favorite subject
 
Jenny
 
15
draw pictures of animals
enjoy the singing of birds in nature listen to music
read English books…
 
teacher
 
make good friends

 
English
 
Dear Friend,
I’m very happy to be in this Summer Camp to know about the famous universities in London.I’m glad to introuduce myself to you.                                         
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
That’s all.Thank you for listening.

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

據(jù)報道,中學(xué)生的身體素質(zhì)有所下降。這一情況已經(jīng)引起全社會的關(guān)注和教育部門的高度重視。下圖是某中學(xué)關(guān)于青少年體育鍛煉的宣傳標(biāo)語。
請你根據(jù)下面的要點和要求,用英語寫一篇短文,80詞左右。
要點:1.鍛煉身體的好處:strong,healthy,energetic,
2.鍛煉身體的方式:ballgames,running,
swimming,...
3.請你談?wù)剬W(xué)校開展體育鍛煉的看法或建議。(至少寫兩點)
要求:1.內(nèi)容必須包括以上要點,可適當(dāng)發(fā)揮。
2.開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
3.語句通順,意思連貫,條理清楚,字跡工整。
4.文中不得出現(xiàn)真實校名及姓名。
EXERCISE ONE HOLR A DAY, KEEP ILLNESS AWAY!

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

你如何看待動物?哪些動物是瀕危動物?你認(rèn)為如何保護(hù)瀕危動物?結(jié)合所學(xué)知識闡述一下你的觀點,寫一篇80詞左右的短文。

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是Li Ming, 請給你的美國筆友Tom 寫一封 e—mail,介紹你的英語老師Mr. Lee。要點如下:
1.他40歲,有一個幸福的家;
2. 性格外向,與學(xué)生相處很好;
3. 他的課堂很有趣,課后常幫我們學(xué)英語;
4. 不抽煙,非常喜歡運(yùn)動,擅長下棋;
5. 寫一至兩點其他同學(xué)對他的看法。
注意:
1.詞數(shù)60—80,信的開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。
2. 文中不要提及真實的校名和人名。
參考詞匯:outgoing adj. 外向的
smoke v. 吸煙
chess n. 棋

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是第四中學(xué)的一名初三學(xué)生劉紅,你要寫一封信給青少年專家Sigmund Friend,告訴他你遇到的問題,并請求幫助。請根據(jù)下列表格中所列的信息,寫完這封信。
姓 名
劉 紅
星 座
Gemini
最喜愛的顏色
blue, yellow
存在問題
父母管得很緊,幾乎沒有時間玩;
迷戀上網(wǎng)聊天,經(jīng)常晚回家,不能準(zhǔn)時交作業(yè);
學(xué)習(xí)成績下降,父母要求你放棄上網(wǎng),為此很生氣。
目前需求
希望得到建議
注意:
1.詞數(shù)90左右。信的開頭和結(jié)尾已寫好,不計入總詞數(shù)。
2.信中須包括所有內(nèi)容要點,不要逐詞翻譯,可適當(dāng)發(fā)揮,使語句通順,意思連貫,符合邏輯。
Dear Sigmund Friend,
My name is Liu Hong. I’m a Grade 9 student in No. 4 Middle School._________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Can you give me some useful advice? I hope to hear from you soon.
Best wishes!
Yours,
Liu Hong

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同步練習(xí)冊答案