? 九年級(jí)的學(xué)生面臨中考,你的理想學(xué)校是哪里,為什么要選擇這個(gè)學(xué)校,說出你的理由。你應(yīng)該怎樣利用這段時(shí)間來復(fù)習(xí)各門功課,調(diào)整好狀態(tài),充分應(yīng)戰(zhàn)。(提示:你選擇的學(xué)校的優(yōu)勢(shì)。你在學(xué)習(xí)上的時(shí)間安排,針對(duì)自己不足的科目采取的措施等等)。字?jǐn)?shù)不少于80個(gè)字。
??? This is the last year of my junior high school and I am facing a big exam. After graduating from my school, I want to join the NO.1 Middle School to study, which is the best high school in my city. I hear that there are many excellent teachers in that school and the teaching grade is very good there. I think I can study well there. What’s more, NO.1 Middle School is not far from my home. During the last few months, I will make a good plan to study for the final exam, especially English. Although I have a little difficulty in learning English, I will work harder to improve it. And I will practice more to improve my listening ability. I hope I can realize my dream.
【解析】
試題分析:這篇作文要求我們以一個(gè)初三學(xué)生的身份對(duì)自己即將畢業(yè),面臨中考這一問題來寫一篇作文。該題目有點(diǎn)半開放性,材料中給的范圍很寬泛。但是我們還是得要注意它給出的提示,因?yàn)樗o我們規(guī)定了書寫內(nèi)容。包括,畢業(yè)后選擇哪所學(xué)校,這所學(xué)校的優(yōu)勢(shì)在哪里;你學(xué)習(xí)上的時(shí)間如何安排;針對(duì)弱勢(shì)科目采取什么措施等。這些都屬于開放性的,同學(xué)們要展開想象力,將以上內(nèi)容用正確的英語表達(dá)出來。同時(shí)還要注意行文的連貫,表達(dá)的流暢。
【亮點(diǎn)說明】這篇范文書寫內(nèi)容完整,層次分明,是一篇不錯(cuò)的學(xué)生作文。首先作者對(duì)自己目前面臨的情勢(shì)做了分析,即將畢業(yè),而且還要參加中考。然后作者寫了自己想去的學(xué)校,并寫出了這所學(xué)校的兩個(gè)優(yōu)勢(shì)。接下來作者寫了自己最后這段時(shí)間的安排,以及針對(duì)自己不足的科目,如英語,將會(huì)采取什么措施來提高。最后作者表達(dá)了自己的愿望。寫作時(shí)注意了使用句型或短語,以使文章表達(dá)流暢,有節(jié)奏,如After graduating from my school, I want to join、I hear that there are many excellent teachers in that school and the teaching grade is very good there、Although I have a little difficulty in learning English, I will work harder to improve it等。
考點(diǎn): 開放式作文。
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科目:初中英語 來源:2011屆浙江省臺(tái)州市路橋區(qū)八校初三第一次模擬考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
健康對(duì)于每個(gè)人來說都很重要,對(duì)于即將面臨學(xué)業(yè)考試的九年級(jí)學(xué)生來說,充沛的精
力和良好的心態(tài)是取得好成績的必備條件。請(qǐng)你結(jié)合自身實(shí)際說說你是如何保持身體和心
理健康的。
【小題1】_______________________________________________________________________
【小題2】_______________________________________________________________________
【小題3】_______________________________________________________________________
【小題4】_______________________________________________________________________
【小題5】_______________________________________________________________________
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科目:初中英語 來源:2014屆浙江杭州市初三下學(xué)期開學(xué)檢測(cè)英語卷(解析版) 題型:書面表達(dá)
九年級(jí)學(xué)生面臨著升學(xué)的壓力,他們每天有做不完的作業(yè),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了采取一些有效的措施提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,讓你們調(diào)查了解九年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,你通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)有以下問題:
Problems | Reasons | Strategies |
too much homework not enough exercise little communication among students | 1. 2.--- | 1. 2. |
請(qǐng)你用英語寫一篇發(fā)言稿,在班會(huì)課上分析這些問題和產(chǎn)生的原因,并提出相應(yīng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)實(shí)效,和同學(xué)共同探討。
注意:1.發(fā)言稿的開頭已經(jīng)為你寫好,你只需接著寫;
????? 2.所寫內(nèi)容必須包括所給問題和你自己的分析;
???????? 3.詞數(shù):70個(gè)左右。
Hello, boys and girls,
???? I made a survey about what problems we students of Grade Nine have now.
____________________________________________________________________________________________
______________________________________________???????????????????????????
_____________________________________________________________________?????????????
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
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科目:初中英語 來源:2011-2012學(xué)年浙江省湖州市環(huán)渚學(xué)校九年級(jí)中考三模英語試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)
九年級(jí)學(xué)生面臨著升學(xué)的壓力。因此,許多學(xué)生課間休息時(shí)依然在教室里做作業(yè)。這樣的行為會(huì)給學(xué)習(xí)帶來幫助嗎?初三(2)的同學(xué)們就這個(gè)問題進(jìn)行了熱烈的討論,F(xiàn)在請(qǐng)你以“Is it a proper way to study in the 10-minute break?”為題,根據(jù)同學(xué)們的討論結(jié)果寫一篇短文,并談?wù)勀愕目捶。討論結(jié)果如下:
Some students’ ideas |
Your ideas |
1. save time |
1.... |
2. do more exercises |
2. … |
3.Get rapid(飛快的)progress |
3. … |
注意:
1. 開頭部分已寫好,你只需接著寫。開頭部分不計(jì)入總詞數(shù)。
2. 所寫內(nèi)容必須包括表格中一些同學(xué)的想法和你的至少三個(gè)想法。
3. 詞數(shù):80左右。
Is it a proper way to study in the 10-minute break?
Recently we have had a discussion about whether it is a proper way to study in the 10-minute break or not..
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科目:初中英語 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市中考模擬英語試卷 題型:書面表達(dá)
1九年級(jí)學(xué)生面臨著升學(xué)的壓力。因此,許多學(xué)生課間休息時(shí)依然在教室里做作業(yè)。這樣的行為會(huì)給學(xué)習(xí)帶來幫助嗎?初三(2)的同學(xué)們就這個(gè)問題進(jìn)行了熱烈的討論,F(xiàn)在請(qǐng)你以“Is it a proper way to study in the 10-minute break?”為題,根據(jù)同學(xué)們的討論結(jié)果寫一篇短文,并談?wù)勀愕目捶。討論結(jié)果如下:
Some students’ ideas |
Your ideas |
1. save time |
1. … |
2. do more exercises |
2. … |
3.Get rapid(飛快的)progress |
3. … |
注意:
1.開頭部分已寫好,你只需接著寫。開頭部分不計(jì)入總詞數(shù)。
2.所寫內(nèi)容必須包括表格中一些同學(xué)的想法和你的至少三個(gè)想法。
3.詞數(shù):80左右。
Is it a proper way to study in the 10-minute break?
Recently we have had a discussion about whether it is a proper way to study in the 10-minute break or not...
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