分析 你知道如何玩一種"搶椅子"游戲嗎?這種游戲很容易,很多人都喜歡這個(gè)游戲.你所需要做的就是準(zhǔn)備一些椅子,一些人參與,還有就是播放音樂(lè).如果有人會(huì)彈奏的話,你可以使用鋼琴或是其他音樂(lè)器械.你也可以使用磁帶播放機(jī),你甚至可以用收音機(jī).
將椅子排成一條線,將椅子擺成兩排,背靠背.一個(gè)更好的辦法是把椅子排成一排,相鄰椅子間都以相反的方向擺放.背靠背.
游戲也很簡(jiǎn)單,當(dāng)音樂(lè)響起,游戲者圍著椅子走.當(dāng)然所有人要沿著同一方向走,必須要伴隨著音樂(lè)走.如果音樂(lè)節(jié)奏變快,他們也要加快步伐.播放音樂(lè)的人不能看到游戲者.當(dāng)音樂(lè)停止,游戲者要快速地坐到正對(duì)的椅子上,如果有一個(gè)人坐不到椅子上,他就被淘汰.然后,一張椅子被撤掉,音樂(lè)再次響起;當(dāng)音樂(lè)再次停止,又會(huì)有一個(gè)人被淘汰.最后,就剩下兩個(gè)人和一張椅子.最后音樂(lè)停止坐到椅子上的人就是優(yōu)勝者.
解答 51:B.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)When the music stops,the players try to sit on the chairs.If a person cannot find a chair to sit on,he drops out.描述,可知十個(gè)人玩游戲,只能有九把椅子,這樣才會(huì)有一個(gè)人坐不到椅子,故選B.
52:C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第一段You may use a piano or any other musical instrument,if someone can play it.You may use a tape recorder.You can even use a radio,并結(jié)合常識(shí)電話機(jī)是不能用作樂(lè)器演奏的,故選C.
53:C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段Put the chairs in a line.可知應(yīng)該把椅子排成一行.故選C.
54:A.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)When the music starts,the players walk round the chairs.描述當(dāng)音樂(lè)開始時(shí),選手圍著椅子轉(zhuǎn),故選A.
55:D.判斷正誤題.根據(jù)The person playing music cannot see the people in the game,可知播放音樂(lè)的人不能看到游戲者,選項(xiàng)DIf the person plays music,he can see the people in the game描述與原文不符,所以選項(xiàng)D的說(shuō)法錯(cuò)誤.
點(diǎn)評(píng) 本文題目并不算難,細(xì)節(jié)理解題可以從文中找答案,其他理解判斷類的題型就要在理解文章意思的基礎(chǔ)上結(jié)合自己的思考,排除其他選項(xiàng),選擇最貼切的答案.若考試期間答題,不要浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間理解文章,可以從文章問(wèn)題入手,先看問(wèn)題,再?gòu)奈闹姓掖鸢福?/p>
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Yes,please. | B. | I don't like to. | ||
C. | Yes,I'd love to. | D. | Yes,thanks. |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | How | B. | When | C. | What | D. | Where |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:補(bǔ)全對(duì)話
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:補(bǔ)全對(duì)話
A.My favourite colour is blue. B.Goodbye! C.How do you do? D.I'm 15years old. E.My hobby is reading. F.No,I have never been to Beijing. |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | putting away | B. | dealing with | C. | turning off | D. | looking up |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. |
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