根據(jù)提示寫一篇短文，詞數(shù)80詞左右。開頭已給出，不計(jì)人總詞數(shù)。

提示：1.昨天你做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了愛麗絲，她是一個(gè)漂亮的女孩。

      2. 她帶你去了仙境(Wonderland)，那里有各種各樣的鮮花，她們會(huì)說話。

      3. 許多小動(dòng)物在天上飛來飛去，你用盡全力飛，但是失敗了。

      4. 愛麗絲給了你一件特殊的絲綢外套，你穿上后也能飛得和他們一樣高。你多么激動(dòng)啊!

      5. 突然，你不小心掉了下來，你大喊救命……最后你醒了，原來是個(gè)夢(mèng)。

I had a dream of Alice yesterday.

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    I woke up in the end, and it was a dream.

  

I had a dream of Alice yesterday.

    She was a beautiful girl. She took me to wonderland. There were different kinds of beautiful flowers, and they could speak. Many small animals flew around in the sky. I tried my best to fly but failed. Then Alice gave me a special silk coat. I put it on and I flew as high as them. How excited I was! Suddenly, I fell down. I shouted for help. . .

I woke up in the end, and it was a dream.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源：2012屆廣東省湛江市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)調(diào)研測(cè)試英語試卷（帶解析） 題型：寫作題

很快就要初中畢業(yè)了，中考完后每個(gè)人都有自己的計(jì)劃或者愿望。下課時(shí)，有幾位同學(xué)談了自己的想法，有人想學(xué)習(xí)，有人想旅游，你又有什么想法呢？請(qǐng)根據(jù)提示寫一篇短文介紹一下吧：

Jim
以前很忙，沒有時(shí)間玩，想去北京旅游放松一下，并且學(xué)習(xí)更多中國(guó)歷史。
Amy
對(duì)電腦感興趣，考完試后去學(xué)習(xí)電腦, 這樣能在電腦上做很多事情。
You
……
提示詞：used to    travel    learn more about…   after the exam    hope  
要求：1）所有提示詞都應(yīng)用上，語言運(yùn)用準(zhǔn)確得當(dāng)，句子通順，表達(dá)符合語言邏輯，可發(fā)揮適當(dāng)想像，字?jǐn)?shù)80左右。
2）不得出現(xiàn)真實(shí)姓名及所在學(xué)校名稱等個(gè)人相關(guān)信息。
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科目：初中英語 來源：2013屆江蘇省無錫市新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中考試英語試卷（帶解析） 題型：寫作題

書面表達(dá)
假設(shè)你是一個(gè)90后初中生，請(qǐng)根據(jù)提示寫一篇短文。
優(yōu)點(diǎn)：
1. 當(dāng)別人遇到麻煩時(shí)經(jīng)常樂于助人；
2. 活躍，對(duì)新鮮的事物感興趣；
3. 喜歡做事與眾不同。
缺點(diǎn)：
1. 易激動(dòng)、發(fā)怒；
2. 因粗心而常犯同樣的錯(cuò)誤；
3. 有時(shí)只考慮自己的感受。
目標(biāo)和計(jì)劃：
1. 理想是將來成為一名工程師；
2. 我希望能在學(xué)習(xí)和愛好之間取得平衡；
3. 我相信……。
注意：
1. 短文須包括所給內(nèi)容要點(diǎn)，要求語句通順、意思連貫；
2. 省略號(hào)處用1～2句話展開合理想象，作適當(dāng)發(fā)揮；
3. 詞數(shù)80個(gè)左右，開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
As a post-90 student, I _____________________________________________________  _
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科目：初中英語 來源：2015屆江蘇江都嘶馬中學(xué)七年級(jí)下期期末考試英語卷（解析版） 題型：書面表達(dá)

很快就要初中畢業(yè)了，中考完后每個(gè)人都有自己的計(jì)劃或者愿望。下課時(shí)，有幾位同學(xué)談了自己的想法，有人想學(xué)習(xí)，有人想旅游，你又有什么想法呢？請(qǐng)根據(jù)提示寫一篇短文介紹一下吧：

Jim

以前很忙，沒有時(shí)間玩，想去北京旅游放松一下，并且學(xué)習(xí)更多中國(guó)歷史。

Amy

對(duì)電腦感興趣，考完試后去學(xué)習(xí)電腦, 這樣能在電腦上做很多事情。

You

……

 

提示詞：used to    travel    learn more about…   after the exam    hope  

要求：1）所有提示詞都應(yīng)用上，語言運(yùn)用準(zhǔn)確得當(dāng)，句子通順，表達(dá)符合語言邏輯，可發(fā)揮適當(dāng)想像，字?jǐn)?shù)80左右。

2）不得出現(xiàn)真實(shí)姓名及所在學(xué)校名稱等個(gè)人相關(guān)信息。

 

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科目：初中英語 來源：2015屆陜西省西安市七年級(jí)上學(xué)期期中考試英語試卷（解析版） 題型：書面表達(dá)

書面表達(dá)

假設(shè)你是一個(gè)90后初中生，請(qǐng)根據(jù)提示寫一篇短文。

優(yōu)點(diǎn)：

1. 當(dāng)別人遇到麻煩時(shí)經(jīng)常樂于助人；

2. 活躍，對(duì)新鮮的事物感興趣；

3. 喜歡做事與眾不同。

缺點(diǎn)：

1. 易激動(dòng)、發(fā)怒；

2. 因粗心而常犯同樣的錯(cuò)誤；

3. 有時(shí)只考慮自己的感受。

目標(biāo)和計(jì)劃：

1. 理想是將來成為一名工程師；

2. 我希望能在學(xué)習(xí)和愛好之間取得平衡；

3. 我相信……。

注意：

1. 短文須包括所給內(nèi)容要點(diǎn)，要求語句通順、意思連貫；

2. 省略號(hào)處用1～2句話展開合理想象，作適當(dāng)發(fā)揮；

3. 詞數(shù)80個(gè)左右，開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

As a post-90 student, I _____________________________________________________  _

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科目：初中英語 來源：2014屆云南玉溪洛河民族中學(xué)初一下學(xué)期期中考試英語試卷（解析版） 題型：書面表達(dá)

提示：同學(xué)們，長(zhǎng)大后你最想從事哪幾種職業(yè)？說出你和你的朋友們最想從事的職業(yè)并陳述理由。以We want to be…. when we grow up.為題，寫一篇短文。

要求：1. 請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整。

2. 根據(jù)提示寫一篇短文，詞數(shù)在60~80個(gè)；

3. 意思連貫、語言流暢、符合情理、書寫規(guī)范、卷面整潔；

4. 文中不得使用你的真實(shí)姓名、校名和班級(jí)名稱，否則以零分計(jì)。

 

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