請(qǐng)以“My best friend”為題,根據(jù)下列要點(diǎn)提示寫(xiě)一篇作文:
1、Daniel, 13歲,陽(yáng)光中學(xué)七年級(jí)一班。
2、戴著眼鏡,個(gè)子不高。
3、經(jīng)常做運(yùn)動(dòng),很少吃漢堡和喝可樂(lè)。
4、對(duì)畫(huà)畫(huà)很感興趣。沒(méi)有很多時(shí)間玩電腦游戲。
5、他家附近有一個(gè)購(gòu)物中心,他經(jīng)常周末在那里購(gòu)物。
6、今天他穿了一件白色的T-恤和一條藍(lán)色的牛仔褲,看起來(lái)很干練。
注意:
1,詞數(shù)100詞左右。
2,短文須包括所有要點(diǎn)內(nèi)容,不要逐詞翻譯,可適當(dāng)發(fā)揮,使短文連貫通順。
My best friend
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    

My best friend
My best friend is Daniel. He is 13 years old. He studies in Sunshine Middle School. He is in Class 1, Grade 7. He is short and wears glasses. He is wearing a white T-shirt and a pair of blue jeans today. He looks smart. He has a healthy lifestyle. He often exercises and he seldom has hamburgers and coke. He thinks they are bad for his health. He is interested in drawing. And he likes playing computer games too. As a student, he is busy with his study. So he doesn’t have much time to play computer games. There is a shopping mall near his home. He often goes shopping there. And he thinks it’s a good place to buy things.

試題分析:這是一篇提綱作文。本文要求按照所給的題目結(jié)合提示內(nèi)容完成這篇介紹好朋友的作文。寫(xiě)作中要包含介紹朋友的幾個(gè)方面:姓名、年齡、就讀學(xué)校班級(jí)和外貌、性格及愛(ài)好,今天的穿著等進(jìn)行陳述,表達(dá)出朋友的與眾不同的特點(diǎn)等。根據(jù)材料內(nèi)容可知本文主要是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),人稱(chēng)主要是第三人稱(chēng),注意并列連詞的使用及主謂一致問(wèn)題。寫(xiě)作中注意上下文的過(guò)度,符合邏輯關(guān)系。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】這篇短文全面、詳盡地闡明了朋友的各項(xiàng)基本信息,并包含了文中所要求的全部?jī)?nèi)容。其中使用了一些固定句式和短語(yǔ),包含形容詞的準(zhǔn)確使用為文章增色不少.如He looks smart. He has a healthy lifestyle.,are bad for,play computer games,go shopping,文中對(duì)于名詞的使用準(zhǔn)確恰當(dāng),如wearing a white T-shirt and a pair of blue jeans,have much time學(xué)習(xí)中再注意總結(jié)、牢記一些固定句式及短語(yǔ),寫(xiě)作時(shí)就可以適當(dāng)引用,使文章的表達(dá)更有邏輯性,更富有條理。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

以Saving the Earth為題寫(xiě)一篇80詞左右的英語(yǔ)短文,你可以先擬出人類(lèi)對(duì)地球的危害之舉,再寫(xiě)出導(dǎo)致的問(wèn)題,最后提出你的建議。
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是九年級(jí)學(xué)生李華,給美國(guó)的筆友David寫(xiě)一封80字左右的信,介紹你校畢業(yè)班的學(xué)習(xí)情況。內(nèi)容要點(diǎn)如下:
還有一個(gè)月要畢業(yè)了,同學(xué)們都致力于刻苦學(xué)習(xí)各門(mén)功課。
老師對(duì)學(xué)生既友好又嚴(yán)格要求,一些學(xué)生因考試而壓力大。
青少年輔導(dǎo)員建議我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不要熬夜。
老師鼓勵(lì)我們使用橙色,因?yàn)樗軒?lái)成功和使人振奮。
我覺(jué)得對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)適當(dāng)放松自己是必要的,比如………
注意:1.文章必須包含所有要點(diǎn),要求語(yǔ)句通順,意思連貫。
2.第5點(diǎn)作適當(dāng)發(fā)揮。
3.信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總字?jǐn)?shù)。
Dear David
How are you? I am going to leave school in a month.                              
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
Can you offer me some advice ? I hope to hear from you soon.
Yours
LiHua

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你叫李華,是“邯鄲好少年”的候選人之一,請(qǐng)你以“I Am Unique”為題,寫(xiě)一份演講稿,介紹你在家里以及在學(xué)校的表現(xiàn)。
寫(xiě)作要求:
1. 詞數(shù)60~80,開(kāi)頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù);
2. 文稿中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名及相關(guān)信息;
3. 寫(xiě)作的要點(diǎn)要緊扣主題,可適當(dāng)發(fā)揮。
I Am Unique
My name is Li Hua. I am lucky to be chosen as one of Handan’s Good Children. Now, I want to _____________________________________________________________________________
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題



2013年,湖南衛(wèi)視明星親子真人秀節(jié)目《爸爸去哪兒》連續(xù)十期收視奪魁,并問(wèn)鼎年度上星頻道中收視最高的季播節(jié)目。你班同學(xué)也非常喜歡看,并關(guān)于“什么樣的爸爸才是好爸爸”展開(kāi)了討論,請(qǐng)你根據(jù)下面的表格提示,用英語(yǔ)簡(jiǎn)要的介紹并表明你自己的觀點(diǎn)。
注:詞數(shù)80-100左右,開(kāi)頭和結(jié)尾已給,不計(jì)入字?jǐn)?shù)。
   大家的觀點(diǎn)
特點(diǎn)
   大部分學(xué)生
和孩子做朋友,和孩子一起玩,讓孩子開(kāi)心
一些學(xué)生
孩子犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)肅批評(píng)(criticize),幫助孩子進(jìn)步
少數(shù)學(xué)生
細(xì)心照顧孩子,孩子可以依靠爸爸

……
The other day, we had a discussion about what kind of father is a good father._____________________            
                                                                                               

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

英國(guó)有句諺語(yǔ):結(jié)識(shí)新朋友,不忘老朋友,老朋友是金,新朋友是銀。中國(guó)自古亦有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”等描繪朋友之間友情的名句。初中的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,在這段時(shí)間里你一定結(jié)識(shí)了許多朋友,并產(chǎn)生了深厚的友誼。請(qǐng)以My Best Friend為標(biāo)題寫(xiě)一篇短文。
注意:
1.詞數(shù)90左右。短文的內(nèi)容應(yīng)包含所提示的要點(diǎn)。
2.語(yǔ)言要流暢?蓢@提示要點(diǎn)適當(dāng)增加情節(jié),以使短文的意思連貫。
3.短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名及地名。
My Best Friend
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

2013年1月10日,18位美國(guó)大學(xué)生參觀了我校,交流了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活情況。我的朋友Julia作為初三(6)班的代表之一參加了這次交流活動(dòng),收獲很大。以下是Julia和外國(guó)友人交流的一些信息。請(qǐng)你幫我整理出一篇以“My friend Julia”為題的短文。
要求:1. 短文應(yīng)包括所給內(nèi)容要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮。
2. 表達(dá)清楚,語(yǔ)法正確,上下文連貫。
3. 詞數(shù):100詞左右。
Julia             
1998年出生在福建,和爺爺奶奶生活在泰興。
Hobbies
①喜歡英語(yǔ):?从⒄Z(yǔ)雜志、電影,每天堅(jiān)持練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)。
②網(wǎng)上購(gòu)物:價(jià)廉物美,棉織品穿起來(lái)舒服。
③喜歡春節(jié):至少寫(xiě)兩個(gè)理由。
School life
離校遠(yuǎn),騎車(chē)20分鐘,在校過(guò)得非常愉快。
Lifestyle
很少鍛煉,兩餐間常吃像漢堡、糖果之類(lèi)的零食。請(qǐng)給她至少兩點(diǎn)建議。
Dreams
①地球上沒(méi)有一點(diǎn)污染。學(xué)生可以在網(wǎng)上學(xué)校學(xué)習(xí)。
②想成為一名科學(xué)家,使我們的國(guó)家更強(qiáng)大。

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)TV Guide外文版將刊登文章介紹湖南電視臺(tái)熱播的電視節(jié)目“爸爸去哪兒”(Dad, Where Are We Going?),上周五你看過(guò)一期。請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇80詞左右的英文觀后感。內(nèi)容提示如下:
1. 節(jié)目由5個(gè)明星爸爸和他們的孩子主演,深受各年齡段的人喜愛(ài);
2. 目的是鼓勵(lì)親子雙方重視交流,對(duì)于人們有良好的影響;
3. 爸爸們以前沒(méi)有時(shí)間陪孩子,現(xiàn)在已學(xué)會(huì)如何悉心照顧孩子;
4. 觀后感想。
注意:
1. 觀后感須包括所給內(nèi)容要點(diǎn),要點(diǎn)語(yǔ)句通順、意思連貫;
2. 第4要點(diǎn)的內(nèi)容須用2-3句話(huà)展開(kāi)合理想象,作適當(dāng)發(fā)揮;
3. 觀后感的開(kāi)頭已在答題卷上給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
The program Dad, Where Are We Going? is one of this year’s hottest TV programs. I saw it last Friday.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)(共15分)
目前,九年級(jí)的同學(xué)們學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,易產(chǎn)生焦慮等情緒。你的朋友Simon以往性格開(kāi)朗,最近因感覺(jué)壓力大而變得少言寡語(yǔ),與同學(xué)溝通困難;他在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上有困難,而且考前緊張失眠;因父母讓他放棄他喜愛(ài)的籃球活動(dòng)而與父母吵架。假設(shè)你叫Joe,請(qǐng)根據(jù)Simon的問(wèn)題,給他寫(xiě)封E-mail,提出解決方案。
要求:1、針對(duì)問(wèn)題,用不同的方式提建議,其中包含虛擬語(yǔ)氣。
2、語(yǔ)言流暢,語(yǔ)法正確。
3、詞數(shù):80 – 100。(開(kāi)頭結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù))
Dear Simon,
I’m sorry to hear that you have had so much trouble since you got into Grade 3. __________
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Best wishes,
Joe

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