小歡在做作業(yè)時發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)時臺燈不亮了，為了查出原因，她用測電筆分別測試燈泡兩端的接線柱，氖燈均發(fā)光，小歡知道了臺燈不亮的原因是

1. A.
   兩根進戶線都開路
2. B.
   進戶火線開路
3. C.
   進戶零線開路
4. D.
   燈絲熔斷

下列現(xiàn)象中，物體的運動狀態(tài)沒有改變的是

1. A.
   排球運動員用手把球發(fā)出去
2. B.
   關(guān)閉發(fā)動機后汽車越來越慢
3. C.
   放在水平桌面上的書
4. D.
   汽車勻速駛過拱形橋

某同學(xué)體檢時站在磅砰上不動，秤的示數(shù)是50千克，此時磅秤對人的支持力是________牛頓．

小明在校運會上獲得一塊獎牌，他想知道這塊獎牌是否由純銅制成的，于是他用天平和量杯分別測出該獎牌的質(zhì)量和體積為14g和2cm³，并算出它的密度為________g/cm³．小明通過查密度表知道，銅的密度為8.9×10³kg/m³，由此他判斷該獎牌________（選填“是”或“不是”）由純銅制成的．

如圖所示，當K閉合后，電壓表V₁的示數(shù)為4伏，電壓表V₂的示數(shù)為6伏，電流表A的示數(shù)為1安，將R₂和R₃對換位置后，V₁、V₂和A的示救均不變，則

1. A.
   通過R₁、R₂、R₃的電流之和為1安
2. B.
   R₁=4歐
3. C.
   電源電壓U=10伏
4. D.
   R₂兩端電壓為3伏

電與磁的聯(lián)系可由三個重要實驗證實．這三個實驗分別如圖所示．

（1）圖甲：①該實驗證實了________；②應(yīng)用舉例________；
（2）圖乙：①該實驗證實了________；②應(yīng)用舉例________；
（3）圖丙：①該實驗證實了________；②應(yīng)用舉例________．

某小組通過實驗得知滑輪組的機械效率與許多因素有關(guān)，有同學(xué)想進一步探究滑輪組的機械效率是否與滑輪組中細繩的繞法有關(guān)．根據(jù)探究目的，他們先通過實驗測算出如圖（甲）所示的滑輪組的機械效率，請你在圖（乙）中畫出下一步實驗所需的組裝圖．

不同時刻測量一段鎳鉻合金絲的電阻，其電阻-時間圖象如圖所示．與時刻t₁相比，t₂時刻的溫度比較________．

登上月球的宇航員們即使相距很近也不能直接聽到對方的講話，必須靠無線電話交談，這是因為________．他們的講話聲是聲帶________產(chǎn)生的．

下列是觀察水沸騰的實驗步驟：
A．水的溫度升高到90℃左右時，每隔1分鐘記錄一次水的溫度，到水沸騰后再繼續(xù)加熱4min；
B．用酒精燈給盛了水的燒杯加熱，注意觀察溫度計的示數(shù)；
C．把適量的水倒在燒杯里，把燒杯放在鐵架臺的石棉網(wǎng)上，把溫度計插入水中；
D．將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格里；
E．停止加熱后，繼續(xù)每隔一分鐘記錄一次水的溫度，到水溫降到96℃左右為止．
（1）請將各步驟的標號按正確操作順序填寫在橫線上________；
（2）實驗中可以看到，水在沸騰前溫度________，沸騰時，繼續(xù)加熱，水的溫度________，產(chǎn)生的________由小變大，上升到液面便破裂．