如圖所示是一位同學(xué)連接的電路，線路中留出了兩個接線頭M、N，此電路可以做很多電學(xué)實驗．下列有關(guān)說法錯誤的是

1. A.
   在M、N間接入細鉛筆芯、塑料尺、木片等，可探究不同物體的導(dǎo)電性
2. B.
   在M、N間接入長度相同、橫截面積相同，材料不同的電阻絲，可探究電阻與導(dǎo)體材料之關(guān)系
3. C.
   在M、N間分別接入任意不同阻值的定值電阻，可探究電流與電阻的定量關(guān)系
4. D.
   在M、N間接入一個帶有鐵芯的螺線管，借助于鐵屑可初步研究螺線管周圍磁場情況

1912年秋天，遠洋巨輪“奧林匹克”號，正在波浪滔滔的大海中航行著．很湊巧，離“奧林匹克”號100米左右的海面上，有一艘比它小得多的鐵甲巡洋艦“豪克”號，同它幾乎是平行地高速行駛著，忽然間，那“豪克”號似乎是中了“魔”一樣，突然調(diào)轉(zhuǎn)了船頭，猛然朝“奧林匹克”號直沖而去．在這千鈞一發(fā)之際，舵手無論怎樣操縱都沒有用，“豪克”號上的水手們束手無策，眼睜睜地看著它將“奧林匹克”號的船舷撞了一個大洞，出現(xiàn)這個現(xiàn)象的原因是

1. A.
   兩船并排航行時中間水流較快，壓強小，外側(cè)壓強大，使兩輪船向中間靠近
2. B.
   兩船并排航行時中間水流較慢，壓強小，外側(cè)壓強大，使兩輪船向中間靠近
3. C.
   兩船并排航行時中間水流較快，壓強大，外側(cè)壓強小，使兩輪船向中間靠近
4. D.
   兩船并排航行時中間水流較慢，壓強大，外側(cè)壓強小，使兩輪船向中間靠近

小明的教室在四樓，四樓樓層距地面高度為10m，小明與書包的總重力為600N，他背著書包從一樓上到四樓，花了2min的時間，求：
（1）明上樓所做的功．
（2）小明上樓的功率．

如圖所示的實驗中，當(dāng)塞子從試管口噴出時，水蒸氣的________能轉(zhuǎn)化為塞子的________能．能源危機是全球性問題，開發(fā)和利用太陽能是解決能源危機的有效途徑之一．太陽能實際上是無限的，灼熱的太陽內(nèi)部原子之間的熱碰撞使________（填“裂變或聚變”）反應(yīng)激烈的進行，從而輻射出巨大的光和熱．

啄木鳥是我們熟悉的森林益鳥（如圖），它有形似鑿刀的喙和長而帶鉤的舌，因此在消滅農(nóng)林害蟲方面有著特殊的貢獻．啄木鳥在樹上攀躍過程中，用喙叩樹，像是給樹診病的醫(yī)生，當(dāng)覺察到樹內(nèi)有蟲子爬動時，就啄破樹皮，用舌將蟲子鉤出來吃掉，故有“森林醫(yī)生”的美稱．啄木鳥的喙是通過長期的自然選擇而形成的，此結(jié)構(gòu)有利于增大________（選填“壓力”或“壓強”），從而啄破樹皮．

自行車剎車時，用力越大車停得越快，說明了________越大，滑動摩擦力就越大；車鎖由于受到雨淋后不好使用，要讓鎖變得好用些，你的方法是：________．

把一個小鐵球迅速壓成一個鐵餅，這時發(fā)生變化的物理量是它的

1. A.
   內(nèi)能
2. B.
   比熱容
3. C.
   熱量
4. D.
   質(zhì)量

圖為曉彤家洗手間的部分電路，白熾燈L上標(biāo)有“220V 40W”字樣，該電路存在的安全隱患是________．

如圖所示，電源電壓不變，電路中的電阻為R，電壓表的讀數(shù)為U，若要使電壓表的讀數(shù)變?yōu)閁/4，則下列方法可取的是

1. A.
   在AC間串聯(lián)一個阻值為3R的電阻
2. B.
   在CD間串聯(lián)一個阻值為3R的電阻
3. C.
   在CD間并聯(lián)一個阻值為3R的電阻
4. D.
   在DB間串聯(lián)一個阻值為3R/4的電阻

如圖所示，斜面長5m，高3 m，小明用繩子沿斜面將重為300N的木塊由斜面底端勻速拉到頂端，拉力大小為240N，繩重不計．求：
（1）小明做的有用功；
（2）斜面的機械效率．
（3）木塊與斜面間的摩擦力．