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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

你家附近建筑工地在施工,為了減小噪聲的干擾,下列做法不合理的是


  1. A.
    關(guān)緊門(mén)窗
  2. B.
    打開(kāi)門(mén)窗,讓空氣加快流通
  3. C.
    用棉花塞住耳朵
  4. D.
    告知有關(guān)部門(mén)督促施工單位合理安排施工時(shí)間

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

現(xiàn)有如下器材:一只可直立于水中的平底薄壁試管、水槽、足量的水和一把量程足夠的刻度尺.小明利用上述器材設(shè)計(jì)了測(cè)量某種液體密度的實(shí)驗(yàn).
(1)請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)的主要步驟補(bǔ)充完整,并寫(xiě)出需要測(cè)量的物理量.實(shí)驗(yàn)的主要步驟有:
a.在水槽中放入適量的水,將試管直立于水中,待其漂浮時(shí),用刻度尺測(cè)出水面到試管底部的深度,記為h1;
b.在試管內(nèi)倒入一定量的待測(cè)液體,當(dāng)試管再次直立于水中漂浮時(shí),用刻度尺測(cè)出水面到試管底部的深度,記為h2;
c.________.
(2)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù),寫(xiě)出待測(cè)液體密度的表達(dá)式:________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

光源、光線和光束
宇宙間的物體不論其大小與種類(lèi),其中發(fā)光的物體我們稱(chēng)之為光源.在研究光現(xiàn)象時(shí),我們常常根據(jù)光源的大小將光源分為點(diǎn)光源和面光源.當(dāng)發(fā)光物體的大小遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于它到觀察者的距離時(shí),可以把它看成一個(gè)發(fā)光點(diǎn),稱(chēng)為點(diǎn)光源.哪些不能作為一個(gè)發(fā)光點(diǎn)看待的光源,則稱(chēng)為面光源.
由于通常光是沿直線傳播的,因此在描述與研究光的傳播時(shí),可以用一條帶箭頭的直線表示光的行進(jìn)方向,這樣的直線稱(chēng)為光線,它可以表示沿箭頭方向傳播的極細(xì)的一束光.
實(shí)際生活和科學(xué)研究中的一束光是有一定寬度的,我們可以把一束光看成由圍繞一條軸線分布的無(wú)數(shù)光數(shù)組成的,稱(chēng)為光束.在幾何光學(xué)中我們常用到的光束有平行光束,會(huì)聚光束和發(fā)散光束.普通光源產(chǎn)生的是發(fā)散光束,在普通光源和其它光學(xué)器件組合使用時(shí),可以得到平行光束或會(huì)聚光束,激光器可以產(chǎn)生很好的高亮度的平行光束.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)通過(guò)閱讀,我們了解到光線的概念是人為引入的,它是________(填“抽象”或“真實(shí)”)的;
(2)通過(guò)閱讀我們了解到是________可以產(chǎn)生高亮度的平行光束.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

下表中是某同學(xué)做“研究液體的壓強(qiáng)”時(shí)所測(cè)的部分?jǐn)?shù)據(jù).
(1)實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、4、5說(shuō)明________;
(2)實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2、3說(shuō)明________.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面(水)高度差/cm
13朝上2.6
23朝下2.6
33朝側(cè)面2.6
46朝上5.4
59朝上8.2

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

小芳家住在一高層電梯樓上,她從超市購(gòu)物回來(lái)乘電梯上樓到家中,電梯勻速上升時(shí),手對(duì)購(gòu)物袋的拉力為F1,電梯停在她家所在的樓層時(shí),手對(duì)購(gòu)物袋的拉力為F2,關(guān)于F1、F2的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    F1>F2
  2. B.
    F1<F2
  3. C.
    F1=F2
  4. D.
    F1≥F2

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是


  1. A.
    一個(gè)中學(xué)生質(zhì)量約是500g
  2. B.
    一個(gè)中學(xué)生的身高約是160mm
  3. C.
    一個(gè)中學(xué)生步行速度約5m/s
  4. D.
    人站立時(shí)對(duì)地的壓強(qiáng)約是104Pa

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某實(shí)驗(yàn)小組的小明利用圖甲所示電路測(cè)量一定值電阻Rx(不考慮溫度對(duì)電阻的影響),圖中連接電壓表的線未畫(huà)出.實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,得到電流表和電壓表的示數(shù)分別如乙表所示.經(jīng)檢查與核對(duì),他們的實(shí)驗(yàn)操作與數(shù)據(jù)記錄都準(zhǔn)確無(wú)誤.根據(jù)表中數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題:
電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V
0.303.0
0.402.0
0.501.0
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中將小明的實(shí)驗(yàn)電路連接完整.
(2)試求定值電阻Rx以及電源電壓U.
(3)當(dāng)定值電阻Rx消耗的電功率為2.5W時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

隨著人們生活水平的提高,電冰箱已進(jìn)入了干家萬(wàn)戶(hù).已知某家用電冰箱的額定功率為120W.
(1)電冰箱工作時(shí)間是不連續(xù)的,若該電冰箱正常工作一天的總時(shí)間為6h,消耗的電能是多少kW?h?
(2)電冰箱在使用時(shí),實(shí)際功率不一定等于額定功率,怎樣利用電能表和手表來(lái)測(cè)出電冰箱工作時(shí)的實(shí)際功率呢?簡(jiǎn)述測(cè)量辦法.
(3)根據(jù)調(diào)查,電冰箱中的霜過(guò)多會(huì)增加耗電量,請(qǐng)問(wèn)電冰箱里的霜是怎樣形成的?要使電冰箱內(nèi)少結(jié)霜,在使用電冰箱時(shí)應(yīng)注意什么?(提出一條措施即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2008年5月我國(guó)四川省汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)大地震,給汶川人民造成了極大的生命財(cái)產(chǎn)損失,同時(shí)也產(chǎn)生了再次威脅人民生命財(cái)產(chǎn)安全的堰塞湖,唐家山堰塞湖就是其中最大、最危險(xiǎn)的一個(gè).截至5月31日20時(shí),唐家山堰塞湖水位已漲至海拔733m,當(dāng)水位繼續(xù)上漲至海拔741m時(shí),水就可以從工程人員挖的引流渠流走,從而減輕高水位對(duì)堰體的威脅.求水位從海拔733m漲至海拔741m時(shí),水對(duì)湖底產(chǎn)生的壓強(qiáng)增大了多少?(g=10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列現(xiàn)象不能用慣性知識(shí)解釋的是


  1. A.
    運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)往往要助跑
  2. B.
    用手拍打衣服上的灰塵
  3. C.
    空中飛行的籃球正在落向地面
  4. D.
    汽車(chē)突然起動(dòng)時(shí),人會(huì)后仰

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同步練習(xí)冊(cè)答案