學(xué)校的體育課上，同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行籃球訓(xùn)練．運(yùn)球過(guò)程中籃球由地面彈起后向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中（若不計(jì)空氣阻力），下列說(shuō)法中正確的是

1. A.
   籃球受支持力作用，動(dòng)能增加
2. B.
   籃球動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加
3. C.
   籃球只受重力作用，機(jī)械能減少
4. D.
   籃球重力勢(shì)能增加，動(dòng)能減少

在使用托盤(pán)天平測(cè)量物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中：
（1）調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，某同學(xué)將天平放在水平工作面上后，發(fā)現(xiàn)天平指針如圖所示；則接下來(lái)的操作應(yīng)是________，直到指針尖對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺中央的刻度線．
（2）用托盤(pán)天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平指針如圖所示；則接下來(lái)的操作應(yīng)是________，使天平平衡．測(cè)量中，當(dāng)右盤(pán)所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡，則該物體的質(zhì)量為_(kāi)_______g．

小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”．甲、乙兩瓶中裝有質(zhì)量與初溫相同的煤油，甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的小．
（1）為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果，小明選用煤油而不用水做實(shí)驗(yàn)，主要是由于________．
（2）實(shí)驗(yàn)中，乙瓶中的溫度計(jì)示數(shù)升高的快，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________．
（3）小明利用圖示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)后又探究了“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)說(shuō)出小明做了哪些改進(jìn)．

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是

1. A.
   人耳能聽(tīng)到任何頻率的聲音
2. B.
   聲音的傳播速度與介質(zhì)無(wú)關(guān)
3. C.
   能區(qū)分不同樂(lè)器聲，是因?yàn)椴煌瑯?lè)器的音調(diào)不同
4. D.
   用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”，說(shuō)明聲波能傳遞能量

下列物態(tài)變化事例中屬于放熱的是

1. A.
   將水蒸氣通入冷凝管中收集蒸餾水
2. B.
   冰箱中冷凝劑制冷
3. C.
   在衣柜內(nèi)放“衛(wèi)生球”防蛀
4. D.
   冬天將凍肉放在水中解凍

請(qǐng)結(jié)合物理知識(shí)說(shuō)明，多用插排為什么不能同時(shí)接入多個(gè)大功率用電器？許多家用電器均使用三角插頭與電源插座連接，如圖所示，細(xì)心觀察三個(gè)插腳，會(huì)發(fā)現(xiàn)E腳略長(zhǎng)一些，為什么要這樣設(shè)計(jì)？

教室內(nèi)日光燈、飲水器等用電器的電壓為_(kāi)_______伏，日光燈與飲水器是________的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．

一位在北京的劇場(chǎng)里看演出的觀眾，坐在離演奏者不太遠(yuǎn)的地方，另一位在上海的居民，坐在家里的電視機(jī)前看同一演出，上海與北京相距1460km，他們兩人若想同時(shí)聽(tīng)到演奏聲，北京觀眾必須坐在離演奏者

1. A.
   30m遠(yuǎn)
2. B.
   17m遠(yuǎn)
3. C.
   約1.655m遠(yuǎn)
4. D.
   無(wú)法知道

在寬度為d的河中，水速為v₁，船速為v₂，船過(guò)河最短路程為s，則下列關(guān)系中正確的是

1. A.
   若v₁＞v₂，s=d
2. B.
   若v₁＞v₂，s=d
3. C.
   若v₁＜v₂，s=d
4. D.
   若v₁＜v₂，s=

下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是

1. A.
   平面鏡中看到自己的像
2. B.
   太陽(yáng)光照射下樹(shù)木出現(xiàn)影子
3. C.
   從岸上看河中的魚(yú)
4. D.
   平靜的水面映出岸上的景物