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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列數(shù)據(jù)中,符合實(shí)際的是否


  1. A.
    初中物理課本中一張紙的厚度約為1mm
  2. B.
    中學(xué)生登上一層樓做功約為100J
  3. C.
    家用電熱水器的額定功率約為1000W
  4. D.
    人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5×102Pa

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

用電流表測(cè)量燈泡L1中的電流,圖中正確的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

小明在學(xué)習(xí)“從粒子到宇宙”的知識(shí)后,有下列認(rèn)識(shí),其中正確的是


  1. A.
    雪花漫天飛舞說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
  2. B.
    依據(jù)盧瑟福的原子行星模型理論,在原子中帶正電的是中子
  3. C.
    將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓后,它們會(huì)黏在一起,說(shuō)明分子間有吸引力
  4. D.
    電子的尺度比原子的尺度大

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)圖中的列車時(shí)刻表,計(jì)算D5次列車從葫蘆島北到沈陽(yáng)的平均速度.(時(shí)間和路程的單位分別用h和km)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

小青坐在行駛的公共汽車內(nèi),以行駛的公共汽車為參照物,小青是________的,若以地面的房屋為參照物,小青是________的(選填“運(yùn)動(dòng)”、“靜止”).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

物體的分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的速度跟什么有關(guān)


  1. A.
    物體的溫度
  2. B.
    物體的大小
  3. C.
    物體的質(zhì)量
  4. D.
    物體的密度

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

一個(gè)身高1.6m的同學(xué)站在離平面鏡1.5m處,鏡高1.5m,他在平面鏡中的像離他有 ________m,像高 ________m,若將平面鏡移到原來(lái)像的位置,鏡中像移動(dòng)了 ________m.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是液壓汽車起重機(jī)提升重物的示意圖.A是動(dòng)滑輪,B是定滑輪,C是卷?yè)P(yáng)機(jī),D是油缸,E是柱塞.卷?yè)P(yáng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)使鋼絲繩帶動(dòng)動(dòng)滑輪上升,同時(shí)提升重物.提升重物前,起重機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng) p1=1.8×107Pa,當(dāng)提升重物甲勻速上升時(shí),起重機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)p2=2.175×107Pa,當(dāng)提升重物乙勻速上升時(shí),起重機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)p3=2.3×107Pa.假設(shè)起重時(shí)柱塞沿豎直方向,提升重物甲、乙柱塞對(duì)吊臂的支撐力分別為N1和N2,N1=3.6×104N、N2=4.5×104 N.吊臂、定滑輪、鋼絲繩的重以及輪與繩的摩擦不計(jì).(g取10N/kg)求:
(1)被提升兩物體的重力之比;
(2)提升重物乙勻速上升時(shí),滑輪組AB的機(jī)械效率;
(3)如果勻速提升重物甲時(shí)卷?yè)P(yáng)機(jī)牽引力的功率為4.56kw,重物甲上升的速度為0.4m/s,那么重物甲的重力是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示是某同學(xué)沒(méi)計(jì)的一種測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)它的工作原理是:油箱內(nèi)油面________時(shí)(選填“上升”或“下降”),金屬滑片向上端移動(dòng),電流表示數(shù)會(huì)________(填“變大”或“變小”).
(2)請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)在設(shè)計(jì)中使用電阻R1做出評(píng)價(jià):________.
(3)你認(rèn)為該設(shè)計(jì)中值得改進(jìn)的方面是:________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)小明家在裝修房子時(shí),想新增加一個(gè)電源插座和一盞電燈,以供新買的電腦使用.為連好電路,他先畫(huà)出了圖1所示的草圖.請(qǐng)你幫小明完成此電路圖.
(2)如圖2所示,請(qǐng)你在“○”內(nèi)填上電流表或電壓表符號(hào),使兩燈均能正常發(fā)光.

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同步練習(xí)冊(cè)答案