人們常說井水冬暖夏涼，這是因為（　�。�

探究光的反射規(guī)律，同學們進行如圖所示的實驗．

①如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明．
②小紅探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)時．她將紙板B向后折，紙板B上（能/不能）看到反射光線．
（2）同學們要探究“凸透鏡成像規(guī)律”．選擇的器材有凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座、火柴．
①某同學先將凸透鏡正對著太陽光，調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽光在白紙上會聚成一個最小、最亮的點，如圖所示，這一操作的目的是；
②將凸透鏡、蠟燭和光屏放在光具座上進行實驗時，某同學點燃蠟燭，沿光具座移動光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上的像不完整（如圖所示），接下來的操作是．
③問題解決后，王聰經(jīng)過規(guī)范操作，測量準確，實驗記錄如下表：

序號	物距u/cm	像距v/cm	像的性質(zhì)
1	30.00	10.91	a
2	16.00	16.00	倒立，等大，實像
3	12.00	24.00	b
4	6	/	正立、放大、虛像

根據(jù)上表信息可知凸透鏡的焦距f=cm；表格中有幾項內(nèi)容漏寫了，請你幫助填補：a；b．

三個實驗小組同時分別探究“蠟熔化時溫度的變化規(guī)律”、“海波熔化時溫度的變化規(guī)律”與“水的沸騰”，記錄數(shù)據(jù)如下表：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	…
甲的溫度/℃	97.0	97.5	98.0	98.0	98.0	98.0	98.0	98.0
乙的溫度/℃	35.0	40.0	45.0	49.5	54.0	58.3	62.5	66.6
丙的溫度/℃	46.0	47.0	48.0	48.0	48.0	48.0	48.8	49.8

（1）在三個探究實驗中，除秒表、酒精燈、打火機和鐵架臺外，都用到的主要實驗器材還有．
（2）根據(jù)記錄表，請你判斷下列說法正確的是．
A．甲是蠟，乙是海波，丙是水       B．甲是水，乙是蠟，丙是海波
C．甲是海波，乙是蠟，丙是水       D．甲是水，乙是海波，丙是蠟
（3）已知標準大氣壓下，酒精的熔點是-117℃，沸點是78℃；水銀的熔點是-39℃，沸點是357℃．你認為要測沸水的溫度應選用溫度計（選填“酒精”或“水銀”），要測北方冬天的氣溫應選用溫度計（選填“酒精”或“水銀”）．
（4）某小組同學在做“水的沸騰”實驗中操作如圖1所示，其中錯誤之處是．實驗過程中觀察到圖2（a）、（b）所示的兩種情景，其中圖是水沸騰時的情景．同時還發(fā)現(xiàn)水在沸騰過程中溫度（選填“升高”、“下降”或“不變”），并且要（選填“吸熱”或“放熱”）．

按照題目要求作圖：
（1）根據(jù)光線通過透鏡前后的方向，在圖虛線框中畫出適當類型的透鏡示意圖．
（2）如圖乙所示，一個人站在地上用滑輪組將重物勻速提起，請在圖中畫出最省力的繩子繞法．
（3）如圖丙所示，請標出通電螺線管的N、S極，并用箭頭標出圖中磁感線的方向．
（4）如圖甲所示的是小明常用的一個插線板．他在使用中發(fā)現(xiàn)：插線板上的指示燈在開關閉合時會發(fā)光，插孔正常通電；如果指示燈損壞，開關閉合時插孔也能正常通電．根據(jù)上述現(xiàn)象，在圖乙中畫出插線板中開關、指示燈和插孔的連接方式，并與電源線接通．

目前，全球氣候逐漸變暖，這是效應不斷加劇帶來的后果；人工降雨時利用干冰（填物態(tài)變化）吸熱使云層中水蒸氣的溫度降低最終形成降雨．

鄭西（鄭州一西安）高速鐵路客運專線全長505km，承擔運行任務的“和諧號”動車組，最高車速可達350km/h．某次列車下午17：10從鄭州發(fā)車，l9：10到達西安，則這次列車的平均速度約為km/h，合m/s （保留一位小數(shù)）．為了確保行車安全，列車上的監(jiān)控系統(tǒng)，通過對高速運轉(zhuǎn)車輪的熱輻射產(chǎn)生的一種不可見光進行檢測，實現(xiàn)對車輪溫度的實時監(jiān)控．這種不可見光是．

一節(jié)新干電池的電壓為V，家庭電路中各用電器之間是聯(lián)的．

標有“5V  2W”的小燈泡和“20Ω  1A”的滑動變阻器連接在如圖所示的電路中，電源電壓為6V，電流表量程為“0～0.6A”．電壓表量程為“0～3V”，為確保電路安全，閉合開關時，滑動變阻器接入電路的阻值范圍適宜控制在（不考慮溫度對電阻的影響）（　　）

五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無數(shù)的詩歌辭賦，我們在欣賞這些詩歌辭賦時，不僅要挖掘其思想內(nèi)涵，還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律，下面是某位同學對部分詩句中蘊涵的物理知識的理解．其中正確的是（　�。�

首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應現(xiàn)象的科學家是（　�。�