電壓通常用符號表示．電壓的單位是．符號是．請完成下列的單位換算．
（1）5000 V=kV；（2）180 mV=V=kV；
（3）10μV=V；（4）25mV=μV．

求體積是20立方厘米的鐵的質量是多少？它的重力是多少？鐵的密度是7.9×10³kg/m³．

已知作用在某杠桿上的動力是2N，阻力是5N，阻力臂長10cm，為使杠桿平衡動力臂長多少cm？

用鋼絲繩系上一個重為500N的物體，當鋼絲繩拉著它勻速上升時，繩對物體的拉力是N，當鋼絲繩拉著物體靜止時，繩對物體的拉力是N，當鋼絲繩拉著物體以2m/s的速度勻速下降時，繩對物體的拉力是N．

在平直公路上勻速行駛的汽車受到的阻力大小汽車的牽引力．

起重機將一箱貨物在5秒內從地面提升到15米高處．在這過程中貨物作運動，這時的平均速度是米/秒，合千米/小時．

給下列測量記錄補上單位：一根火柴的長度約為40；一只雞蛋的質量接近于50；正常人步行速度大約1.2．

從勻速直線運動的速度公式v=

S

t

可知（　�。�

使用拉伸了的軟塑料尺測物體的長度，測量的結果將（　�。�

（2011?長寧區(qū)二模）某小組同學在做“探究串聯(lián)電路的規(guī)律”實驗時，按圖所示的電路圖正確連接電路．在實驗中保持電阻R₁（10歐）不變，四次改變電阻R_x，得到的實驗數據如下表所示．

實驗 序號	電阻Rx （歐）	A表示數 （安）	V1表示數 （伏）	V2表示數 （伏）	V表示數 （伏）
1	5	0.40	4.0	2.0	6.0
2	10	0.30	3.0	3.0	6.0
3	15	0.24	2.4	3.6	6.0
4	20	0.20	2.0	4.0	6.0

①小王同學在分析實驗序號1（或2或3或4）中的列數據及相關條件時，得出的初步結論是：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和．
②小明同學在分析實驗序號1（或2或3或4）中的電壓表V₁示數與電阻R₁的比值、電壓表V₂示數與電阻R_x的比值據及相關條件時，得出初步結論是：．
③為了研究串聯(lián)電路中的電阻關系，同學們首先進行猜想，大家一致認為“串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和”．小王同學提出了自己猜想的依據是：根據電阻的大小與哪些因素有關的知識，即電阻越長，電阻越大，推理得出猜想．小華同學提出了自己猜想的依據是：根據已經學過的歐姆定律和上面得出的串聯(lián)電路電流、電壓的特點，推理得出猜想．
（a）你認為同學猜想的依據是正確的（選填“小王”、“小華”或“小王與小華”）．
（b）為了驗證有關電阻關系的猜想，同學們又利用原來的電源連接了如圖所示的電路．他們用電阻R_總替換上述實驗中的R₁和R_x，則應分別采用阻值為歐的電阻作為R_總；實驗時，眼睛主要應該觀察電路中的．
④小明同學仔細觀察表格中的數據后，又進一步綜合分析比較序號1（或2或3或4）中的第2與第4與第5列數據及相關條件，并歸納得出初步結論：．