（2004?北京）關(guān)于下列裝置工作時(shí)發(fā)生能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

牛頓第三定律
力是物體間的相互作用    力是物體對(duì)物體的作用，只要有力發(fā)生，就一定要有受力物體和施力物體，施力物體是不是也要受到受力物體給予它的力呢？力是物體間的單方面作用，還是物體間的相互作用？
用手拉彈簧，手的肌肉收縮發(fā)生形變，同時(shí)彈簧也發(fā)生形變，這時(shí)不但彈簧受到手的拉力，手也受到彈簧的拉力，坐在椅子上用力推桌子，會(huì)感到桌子也在推我們，我們的身體要向后移，在平靜的水面上，在一只船上用力推另一只船，另一只船也要推前一只船，兩只船將同時(shí)向相反方向運(yùn)動(dòng)（圖1）．在水面上放兩個(gè)軟木塞，一個(gè)軟木塞上放一個(gè)小磁鐵，另一個(gè)軟木塞上放一個(gè)小鐵條（圖2）．可以看到，由于小磁鐵和小鐵條相互吸引，兩個(gè)軟木塞相向運(yùn)動(dòng)起來(lái)，地球和地面上物體之間的作用也是相互的，地面上的物體受到地球的吸引（重力），地球也受到地面上的物體的吸引．

觀察和實(shí)驗(yàn)表明，兩個(gè)物體之間的作用總是相互的，一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用，后一個(gè)物體一定同時(shí)對(duì)前一個(gè)物體有力的作用．力是物體與物體之間的相互作用．物體間相互作用的這一對(duì)力，常常叫做作用力和反作用力．把互相作用的兩個(gè)力分成為作用力和反作用力并不是絕對(duì)的．我們可以把其中一個(gè)力叫做作用力，另一個(gè)力就叫做反作用力．
牛頓第三定律    作用力和反作用力之間存在什么樣的關(guān)系呢？
把兩個(gè)彈簧秤A和B連接在一起（圖3），用手拉彈簧稱A，可以看到兩個(gè)彈簧秤的指針同時(shí)移動(dòng)，彈簧秤B的示數(shù)指出彈簧秤A對(duì)它的作用力F的大小，而彈簧秤A的示數(shù)指出彈簧秤B對(duì)它的反作用力F’的大�。�可以看出，兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)是相等的，改變手拉彈簧的力，彈簧秤的示數(shù)也隨著改變，但兩個(gè)示數(shù)總相等，這說(shuō)明作用力和反作用力大小相等，方向相反．
兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上，這就是牛頓第三定律．
牛頓第三定律在生活和生產(chǎn)中應(yīng)用很廣泛，人走路時(shí)用腳蹬地，腳對(duì)地面施加一個(gè)作用力，地面同時(shí)給腳一個(gè)反作用力，使人前進(jìn)，輪船的螺旋漿旋轉(zhuǎn)時(shí)，用力向后推水，水同時(shí)給螺旋漿一個(gè)反作用力，推動(dòng)輪船前進(jìn)，汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng)，由于輪胎和地面間有摩擦，車輪向后推地面，地面給車輪一個(gè)向前的反作用力，使汽車前進(jìn)，汽車的牽引力就是這樣產(chǎn)生的．如果把后輪架空，不讓它跟地面接觸，這時(shí)讓發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng)，由于車輪不推地面，地面也不產(chǎn)生向前推車的力，汽車就不能前進(jìn)．
請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)上述自學(xué)的知識(shí)，回答下列問(wèn)題．
①兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力，總是大小，方向，作用在 上，這就是牛頓第三定律．
②卵擊石，石頭沒(méi)有損傷而雞蛋破了，這一現(xiàn)象中，石頭對(duì)雞蛋的作用力大小．（填空“大于”、“等于”或“小于”）雞蛋對(duì)石頭的作用力大�。�
③項(xiàng)選擇題人走路時(shí)用腳蹬地，腳對(duì)地面施加一個(gè)作用力F₁，地面同時(shí)給腳一個(gè)反作用力F₂，則這兩個(gè)力的大小關(guān)系是：
A、F₁＞F₂              B、F₁＜F₂            C、F₁=F₂
④下列現(xiàn)象中，不是一對(duì)作用力與反作用力的是：
A、劃船時(shí)，船漿對(duì)水的力與水對(duì)漿的力
B、汽車行駛時(shí)，汽車輪后推地面的力與地面對(duì)車輪向前的力
C、地球?qū)θ说奈�引力與人對(duì)地球的吸引力
D、靜止在桌面上的茶杯，所受的重力與桌面對(duì)它的支持力
E、提水時(shí)，手提水桶的力與水桶對(duì)手向下的拉力
⑤根據(jù)你剛剛自學(xué)的牛頓第三定律的知識(shí)和你在初三所學(xué)的二力平衡的知識(shí)，比較一下：
物體間一對(duì)作用力和反作用力之間的關(guān)系與一對(duì)平衡力之間的關(guān)系有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？

為了研究影響摩擦力大小的因素，某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊所受到的摩擦力的大小，應(yīng)使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)拉力的作用下做運(yùn)動(dòng)．
（2）比較圖乙和圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知：．
（3）比較圖丙和圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知：．
（4）上述實(shí)驗(yàn)表明：滑動(dòng)摩擦力的大小與和有關(guān)．

用細(xì)繩把小球掛在墻上如圖，用力的示意圖表示出小球所受到的重力，繩子對(duì)小球的拉力．

在測(cè)量液體密度實(shí)驗(yàn)中，有如下實(shí)驗(yàn)步驟：
A、將燒杯中的待測(cè)液體倒部分到量筒中，測(cè)出體積V．
B、測(cè)出燒杯和待測(cè)液體總質(zhì)量m₁．
C、測(cè)出燒杯和剩余液體總質(zhì)量m₂．
D、根據(jù)密度公式計(jì)算出液體密度．
按照實(shí)驗(yàn)要求，以上步驟的正確順序應(yīng)該是，該液體密度ρ=．

如圖所示的刻度尺，量程為，分度值為，圖中物體的長(zhǎng)度為．

物體所受重力是100N，當(dāng)如圖對(duì)它施加一個(gè)水平向左的30N的壓力將它壓在豎直墻面上處于靜止，此時(shí)它受到的摩擦力是N，方向；當(dāng)將它放在水平桌面用40N的水平力向西拉它時(shí)，它在水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)它受到的摩擦力是N，方向．

力的三要素是指力的、、．用手拍桌子感到痛說(shuō)明力的作用是．

我們是通過(guò)力的作用效果來(lái)認(rèn)識(shí)到力的，力的作用效果有兩類：一是使物體的發(fā)生改變；另一類是使物體的發(fā)生改變．力的單位是．

物理學(xué)當(dāng)中，我們用速度來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)的．　它的計(jì)算公式是．已知短跑運(yùn)動(dòng)員5s鐘跑了50m，則他的速度為m/s，合km/h．汽車行駛速度為54km/h，合m/s．