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科目: 來源: 題型:

蓄電池是化學電池,放電后可以再充電,它在放電過程中將
化學
化學
能轉(zhuǎn)化為
能,在充電過程中將
能轉(zhuǎn)化為
化學
化學
能.

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科目: 來源: 題型:

瑞瑞同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究.
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和.
【設(shè)計與進行實驗】
(1)按圖所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;
(3)在測L2兩端的電壓時,瑞瑞同學為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;
(4)測出AC間的電壓.
【交流與評估】
(1)瑞瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?
不能,電壓表的指針會反向偏轉(zhuǎn)
不能,電壓表的指針會反向偏轉(zhuǎn)

UAB/V UBC/V UAC/V
2.4 1.4 3.8
(2)方法改進后,所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在右面表格中.分析瑞瑞同學的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓
等于
等于
各部分電路兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”).
(3)這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是:
只測了一組數(shù)據(jù)得出結(jié)論,結(jié)論具有偶然性
只測了一組數(shù)據(jù)得出結(jié)論,結(jié)論具有偶然性

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科目: 來源: 題型:

兩燈泡連接在同一電路中,下列說法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于如圖所示的電路,下列說法中正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

某同學在將兩燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路的實驗中,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L1亮而L2不亮,其原因可能是(  )

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科目: 來源: 題型:

下列各電路圖中,電流表接入電路錯誤的是( 。

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科目: 來源: 題型:

串聯(lián)電路中電流關(guān)系為:
I=I1=I2
I=I1=I2
,電壓關(guān)系為:
U=U1+U2
U=U1+U2

并聯(lián)電路中電流關(guān)系為:
I=I1+I2
I=I1+I2
,電壓關(guān)系為:
U=U1=U2
U=U1=U2
(用公式表示).

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科目: 來源: 題型:

電流表和電壓表的使用比較:
相同點:
(1)使用前要校零;
(2)應(yīng)讓電流從
接線柱流進,從
接線柱流出;
(3)被測電路中的電流(或電壓)不要超過電流表(或電壓表)的
最大測量值
最大測量值

不同點:(1)電流表應(yīng)與被測電路
聯(lián),而電壓表應(yīng)與被測電路
聯(lián);
(2)
電壓
電壓
表可以直接接在電源的兩極上,而
電流
電流
表不可以.

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科目: 來源: 題型:

把用電器
首尾順次
首尾順次
連接起來的電路叫做串聯(lián)電路,電流有
條路徑,各用電器
不能
不能
獨立工作;把用電器
首首相連、尾尾相
首首相連、尾尾相
連接起來的電路叫做并聯(lián)電路,電流有
條路徑,各用電器
獨立工作.

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科目: 來源: 題型:

要想電路中得到持續(xù)的電流,必須滿足兩個條件;第一,
要有電源
要有電源
;第二,
電路必須是通路
電路必須是通路

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