（2009?和平區(qū)二模）無(wú)線電通信中傳播聲音和圖象信號(hào)的是（　�。�

（2009?和平區(qū)二模）如圖所示的電路中，電流表測(cè)量的是（　　）

（2009?和平區(qū)二模）以下是常見的四種家用電器，正常工作時(shí)的功率接近100W的是（　�。�

（2009?和平區(qū)二模）如圖是生活中常用的剪指甲工具，小京在剪指甲時(shí)機(jī)械效率為90%．若指甲平均厚度為0.2mm，剪斷一次指甲時(shí)，刀口與指甲間的平均作用力為4.5N．則（　�。�

（2009?和平區(qū)二模）如圖所示，人對(duì)繩子的自由端拉力都是F，且物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)滑輪自身重力和摩擦，比較四個(gè)物體重力最大的是（　�。�

（2008?海淀區(qū)一模）圖25是液壓汽車起重機(jī)從水中打撈重物的示意圖．A是動(dòng)滑輪，B是定滑輪，C是卷?yè)P(yáng)機(jī)，D是油缸，E是柱塞．作用在動(dòng)滑輪上共三股鋼絲繩，卷?yè)P(yáng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)使鋼絲繩帶動(dòng)動(dòng)滑輪上升提取重物，被打撈的重物體積V=0.5m³．若在本次打撈前起重機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)p₀=2.0×10⁷Pa，當(dāng)物體在水中勻速上升時(shí)起重機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)p₁=2.375×10⁷Pa，物體完全出水后起重機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)p₂=2.5×10⁷Pa．假設(shè)起重時(shí)柱塞沿豎直方向，物體出水前、后柱塞對(duì)吊臂的支撐力分別為N₁和N₂，N₁與N₂之比為19：24．重物出水后上升的速度v=0.45m/s．吊臂、定滑輪、鋼絲繩的重以及輪與繩的摩擦不計(jì)．（g取10N/kg）求：
（1）被打撈物體的重力；
（2）被打撈的物體浸沒(méi)在水中上升時(shí)，滑輪組AB的機(jī)械效率．

（2008?海淀區(qū)一模）如圖所示，電路中電源兩端電壓保持不變，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R₃．將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于A端，只閉合開關(guān)S₁時(shí)，電壓表V₁的示數(shù)為U₁，電壓表V₂的示數(shù)為U₂；將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于B端，仍只閉合開關(guān)S₁時(shí)，電壓表V₁的示數(shù)為U₁′，電壓表V₂的示數(shù)為U₂′，R₁消耗的電功率為0.72W．已知U₁：U₁′=4：7，U₂：U₂′=2：1，R₂=12Ω．
（1）求R₁的阻值；
（2）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P置于B端時(shí)，閉合開關(guān)S₁、S₂、S₃，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明電流表能否使用0～3A這一量程進(jìn)行測(cè)量．

（2008?海淀區(qū)一模）園藝師用剪刀修剪樹枝時(shí)，常常把要剪斷的樹枝盡量往支點(diǎn)靠近，這樣做的道理是什么？

（2008?海淀區(qū)一模）小軍在參加學(xué)校組織的拓展訓(xùn)練時(shí)，在湖邊撿到一塊漂亮的小石塊，他想測(cè)出小石塊的密度．小軍書包里有一個(gè)水杯、一把鋼尺和一些細(xì)線，他利用鋼尺、水杯和細(xì)線設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量小石塊密度的實(shí)驗(yàn)方案，以下是他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整．
（1）用一根細(xì)線拴好小石塊系在鋼尺的一端A，用另一根細(xì)線系在鋼尺的某一適當(dāng)位置O，手提細(xì)線將鋼尺懸掛，鋼尺恰好在水平位置平衡，；
（2）把小石塊浸沒(méi)在盛有湖水的水杯中，將鋼尺的懸掛點(diǎn)向遠(yuǎn)離A端移動(dòng)到另一適當(dāng)位置O′，使鋼尺再次在水平位置平衡，；
（3）已知湖水的密度為ρ_水，利用上述測(cè)量出的物理量和已知量計(jì)算小石塊密度的表達(dá)式為ρ_石=．

（2008?海淀區(qū)一模）實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、電流表和電壓表各一只、滑動(dòng)變阻器一個(gè)、單刀單擲開關(guān)一個(gè)、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干．要求從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)器材，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不能拆改電流表的接線，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：“在電阻兩端電壓保持不變時(shí)，通過(guò)電阻的電流與該電阻的阻值成反比”．請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，并寫出實(shí)驗(yàn)步驟．
（1）實(shí)驗(yàn)電路圖：
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：