對有關物理知識的理解，正確的是（　�。�

如圖所示的光現象，由光的反射產生的是（　　）

為了探究電流產生的熱量跟什么因素有關系，王軍設計了如圖所示的甲、乙兩裝置．他將兩段阻值不同的電阻絲（R₁＜R₂）分別密封在兩個完全相同的燒杯中，并通過短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實驗電源電壓不變．

（l）甲裝置可探究電流產生的熱量與是否有關．
（2）在這個實驗中，電流產生熱量的多少是通過體現出來的，像這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉換法”．這種方法在物理學的研究中經常用到．如：“研究聲音是由振動產生的，用乒乓球的振動顯示音叉的振動”．請你再列舉一列：．
（3）在裝置甲、乙的兩次實驗中，比較相同時間里氣球A與C體積變化情況可探究電流產生的熱量與有關．

小麗做“測量小燈泡電功率”的實驗，如圖甲所示是實驗所用到的器材
（1）用筆畫線代替導線，將連接實驗器材并畫出電路圖，要求滑片向右移燈變亮．
（2）測量小燈泡電功率的實驗原理是：．
（3）完成電路連接并閉合開關后，小麗發(fā)現燈泡不亮、電流表無示數、電壓表示數接近電源電壓（3v），出現故障的可能原因是填字母代號）
A．燈泡短路  B．燈泡斷路  C．電壓表短路  D．電流表斷路
（4）排除電路故障后，燈泡正常發(fā)光時，電壓表的示數是2.5V，電流表示數如圖乙所示，此時小燈泡的電功率是w．

請你在虛線框內填入開關和電燈的符號，并聯接好插座的線路．

在探究近視眼視力矯正問題時用圖甲的裝置模擬眼睛，燒瓶中的著色液體相當于玻璃體，燒瓶左側緊靠瓶壁的凸透鏡相當于晶狀體，右側內壁相當于視網膜．圖乙中的四幅圖是一些同學描繪近視眼矯正的方法和光路，其中能達到近視眼矯正目的是．

如圖是小剛同學探究平面鏡成橡的裝置．在豎立的玻璃板前面A處放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面B處出現蠟燭的像．
（1）小剛拿一支大小和點燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動，當移動到B處時，可以看到它跟像完全重合．這里應用了 （選填“等效替代法”或“控制變量法”）的物理方法．這一實驗現象可以說明平面鏡所成的像的大小與原物體．
（2）小剛發(fā)現用光屏去承接蠟燭在B點的像，像怎么也無法成在光屏上，這一實驗說明平面鏡所成的像是像（選填“實”或“虛”）．
（3）若用刻度尺量A點到平面鏡的距離和B點到平面鏡的距離，發(fā)現它們的值是相等的，這一實驗現象說明．

下列關于顏色的說法，正確的是（　�。�

小明仔細觀察了圖后，總結出以下幾條結論中正確的是（　�。�

人眼好像一架照相機，晶狀體和角膜的共同作用相當于凸透鏡，如圖表示的是來自遠處的光經李師傅眼球折光系統(tǒng)得光路示意圖．下列分析正確的是（　　）