（2012?南平）2012年5月9日，中國首座深水鉆機(jī)平臺(tái)“海洋石油981”在南海首鉆成功，最大作業(yè)水深3000米．巨大的金屬鉆頭從沒入海水到接觸海底的過程中，受到海水的（　　）

（2012?南平）以下物品應(yīng)用平面鏡成像原理的是（　�。�

（2012?南平）今年國家頒布新的校車安全標(biāo)準(zhǔn)．為了更好的保護(hù)學(xué)生，如圖是某廠家推出的“大鼻子”校車，可防止車身變形擠壓學(xué)生，車身的制作材料應(yīng)選擇（　�。�

（2012?南平）小宇在同學(xué)生日宴會(huì)上，敲擊注入水高度不相同的幾個(gè)玻璃杯，為同學(xué)演奏一曲優(yōu)美動(dòng)聽的《生日快樂》歌，如圖所示注入不同高度的水是為了改變聲音的（　�。�

（2012?南平）下列有關(guān)數(shù)據(jù)符合事實(shí)的是（　　）

（2012?南平）利用不可再生能源發(fā)電的是（　�。�

（2012?南平）下列家用電器正常工作相同時(shí)間，消耗電能最多的是（　�。�

在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，所測(cè)燈泡的額定電壓為3.8V．
（1）圖甲是小婷同學(xué)沒有連接完的實(shí)物電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線幫她將電路連接完整；
（2）小婷連接完最后一根導(dǎo)線時(shí)，燈泡立即發(fā)出很亮的光，其操作存在的問題是：①；②；
（3）糾正上述操作后，小婷測(cè)出三組數(shù)據(jù)，第一次當(dāng)電壓表示數(shù)為3V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過小燈泡的電流為A，實(shí)際功率為W，要測(cè)出小燈泡的額定功率，她應(yīng)將變阻器的滑片P向端移動(dòng)（選填“A”或“B”），同時(shí)眼睛應(yīng)觀察（選填“電流表”或“電壓表”）的示數(shù)．
（4）由于電壓表損壞，小聰同學(xué)再利用一個(gè)阻值已知的電阻R₀，設(shè)計(jì)了另一種實(shí)驗(yàn)方案測(cè)小燈泡的額定功率，電路如圖丙所示，其中電源電壓一定但未知，具體操作如下：①斷開開關(guān)S₂、閉合開關(guān)S₁，移動(dòng)滑片P至某一位置，讀出電流表示數(shù)I₁；②；先算出燈泡的電阻R_L=（用所測(cè)的物理量和已知量表示），再根據(jù)P_額=

U額2

RL

，計(jì)算燈泡的額定功率；
③按此方案測(cè)量，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與真實(shí)值相差較大，原因是：．仔細(xì)分析后，小聰認(rèn)為要準(zhǔn)確測(cè)出燈泡的額定功率，只需將上述步驟①改為：．

（2010?北京一模）在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時(shí)，年級(jí)“物理興趣小組”的同學(xué)做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你從中選出一些圖，針對(duì)某一個(gè)因素進(jìn)行探究，并通過分析彈簧秤的示數(shù)，說明你的探究結(jié)果．
探究因素，
選用的圖是（填圖中序號(hào)），
探究的結(jié)果是．

小紅和小明同學(xué)在探究導(dǎo)體中電流與電壓、電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中：
（1）他們通過改變定值電阻R兩端的電壓，測(cè)得電流、電壓的數(shù)值如表一，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是：對(duì)同一導(dǎo)體，通過導(dǎo)體的電流，實(shí)驗(yàn)中所選擇的定值電阻R是Ω．
表一

電壓U/V	1.2	2.4	3.6
電流I/A	0.08	0.16	0.24

表二：

電阻R/Ω	5	10	15
電流I/A	0.30	0.15	0.10

（2）為探究電流與電阻的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中他們先將5Ω的電阻接入電路中，閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片，使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下電流值：再分別改接10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是：導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流．實(shí)驗(yàn)中，多次移動(dòng)變阻器滑片的目的是．