26、如圖所示，是我區(qū)某校師生共同制作的“激光引導(dǎo)挖掘機(jī)”的模型，其中電動(dòng)機(jī)（代表挖掘鉆探機(jī)）由光敏元件控制，光敏元件相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)（用符號(hào)“”表示），當(dāng)它受到外部高能激光照射時(shí)，能接通電路，使電動(dòng)機(jī)（用符號(hào)“”表示）工作；當(dāng)它沒有接收到高能激光時(shí)，電路斷開，電動(dòng)機(jī)不工作．
（1）回答：激光引導(dǎo)挖掘機(jī)為什么能將隧道修得筆直？
（2）根據(jù)上述情景的介紹，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑凶鞒鐾诰驒C(jī)電路部分的電路圖．

25、甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙、丙所示的三種情況，請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問題；丁同學(xué)正確使用電流表，請(qǐng)寫出他測(cè)量電流的大�。�把它們分別寫在下面的橫線上．

（1）甲的問題：電流表的正負(fù)接線柱在接線時(shí)；
（2）乙的問題：電流表所選的量程；
（3）丙的問題：；
（4）丁在某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)量的電流表示數(shù)為：．

24、小張?jiān)凇疤骄客雇哥R成像”的實(shí)驗(yàn)過程中，保持凸透鏡位置不變，先后把燭焰放在主軸上的A．B．C．D．E．G等各點(diǎn)（如圖所示）分別按以下情況調(diào)整好光屏的位置：
（1）把燭焰放在點(diǎn)，光屏上出現(xiàn)最大的清晰倒立放大的實(shí)像；
（2）把燭焰放在點(diǎn)，光屏上出現(xiàn)最小的清晰倒立縮小的實(shí)像；
（3）把燭焰放在點(diǎn)，光屏上沒有出現(xiàn)清晰實(shí)像，但通過凸透鏡看物體，能夠看到一個(gè)立的虛像．

23、如圖所示，在“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)中，水在沸騰時(shí)，溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，此時(shí)水的沸點(diǎn)為；若繼續(xù)加熱2min，溫度計(jì)的示數(shù)（填“不變”、“降低”或者“升高”）；溫度計(jì)周圍的“白氣”是高溫水蒸氣上升時(shí)，形成的．

21、根據(jù)圖中的入射光線，在圖中標(biāo)出反射光線，并標(biāo)示反射角的大小．

20、根據(jù)光線通過透鏡后的方向，在圖中乙方框內(nèi)畫出適當(dāng)?shù)墓鈱W(xué)元件．

19、06.5.19廣州日?qǐng)?bào)新聞報(bào)道：小XX體溫異常，媽媽拿體溫計(jì)一量：水銀立即上升，隨即體溫計(jì)被脹爆，一端的金屬頭掉了下來．醫(yī)生緊急搶救后，小XX落下了怪病--高燒不退．每隔半個(gè)多小時(shí)，媽媽就要把兒子“冰鎮(zhèn)”起來，嚴(yán)重時(shí)就把兒子放在冰柜里（圖示），過個(gè)一兩分鐘再抱出來，其體溫才能降下．專家分析，最大的可能是小XX先天性熱量調(diào)節(jié)中樞發(fā)生改變，汗腺出了問題，或根本就沒有汗腺．根據(jù)以上情景，請(qǐng)回答：
（1）體溫計(jì)為什么會(huì)脹爆？
（2）汗腺對(duì)人體體溫的調(diào)節(jié)是如何發(fā)揮作用？

18、小明根據(jù)如圖所示的甲、乙兩電路圖探究“串聯(lián)電路合并聯(lián)電路的電流關(guān)系”時(shí)，閉合開關(guān)后，得到：
（1）圖甲中a處電流0.22A，b處電流0.22A，則c處的電流為：A；
（2）圖乙中a處電流0.44A，b處電流0.44A，則c處的電流為：A．