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3、如圖所示的裝置是用來演示( 。

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1、判斷兩根鋼條甲和乙是否有磁性時(shí),可將它們.當(dāng)鋼條甲靠近時(shí),小磁針自動(dòng)遠(yuǎn)離;當(dāng)鋼條乙靠近時(shí),小磁針自動(dòng)接近,由此可知( 。

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一個(gè)體重為500N的人騎著電動(dòng)車在水平路面上勻速行駛,自行車的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:
精英家教網(wǎng)
求電動(dòng)車:
(1)電動(dòng)車的重力是多少?(g=10N/kg)
(2)此人騎著電動(dòng)車勻速直線行駛時(shí),電動(dòng)車受到向前的動(dòng)力是多少?

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一個(gè)瓶子的質(zhì)量是200g,裝滿硫酸時(shí)的總質(zhì)量是800g,用量筒測(cè)得這些硫酸的體積是500ml,則這些硫酸的密度是多少?

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19、請(qǐng)閱讀下面的短文
我們知道,力是物體對(duì)物體的作用.只要有力的作用,就一定有施力物體和受力物體,那么,如果一個(gè)物體是施力物體,它是不是同時(shí)也是受力物體呢?
兩位滑冰的同學(xué)站在冰場(chǎng)上,甲同學(xué)推乙同學(xué)一下,乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)起來,同時(shí)甲同學(xué)向相反方向運(yùn)動(dòng)起來;平靜的湖面上,在甲船上的人推動(dòng)了乙船,兩船同時(shí)向反向運(yùn)動(dòng);在水面上放兩只大木塊,一個(gè)上面放磁鐵,另一個(gè)上面放鐵條,磁鐵和磁條互相吸引,兩個(gè)木塊會(huì)相互靠近.
請(qǐng)你回答下列問題:
(1)根據(jù)上文的閱讀,你能得出的結(jié)論是
物體間力的作用是相互的
;
(2)舉出在體育課上應(yīng)用此結(jié)論的一個(gè)實(shí)例:
踢足球

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18、在做“研究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:A.木塊;B.長(zhǎng)木板;C.砝碼Ⅰ;D.砝碼Ⅱ;E.棉布;F.砂紙;G.彈簧測(cè)力計(jì).
(1)為了研究摩擦力的大小與壓力的關(guān)系時(shí),要選用的器材序號(hào)是
A、B、C、D、G
;
(2)為了研究摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,要選用的器材序號(hào)是
A、B、E、F、G

(3)在實(shí)驗(yàn)中要注意拉木塊前進(jìn)時(shí)保持
勻速直線
運(yùn)動(dòng),因?yàn)?div id="zdr9dfh" class="quizPutTag">物體處于平衡狀態(tài)時(shí),摩擦力大小等于拉力大小

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精英家教網(wǎng)(1)一個(gè)正方體金屬塊,為了測(cè)量它的密度,采取如下的做法:
a)用刻度尺測(cè)量金屬塊的底面邊長(zhǎng).如圖所示,邊長(zhǎng)是
 
cm,其體積是
 
cm3精英家教網(wǎng)
b)先將天平放在
 
,將游碼移到
 
,調(diào)節(jié)天平兩端的平衡螺母,使天平平衡.物體放在天平的
 
盤中,砝碼如圖所示,金屬塊的質(zhì)量為
 
g.根據(jù)公式ρ=
 
,可計(jì)算金屬塊的密度
 

(2)如圖:彈簧測(cè)力計(jì)的量程是
 
N,重物的重力是
 

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精英家教網(wǎng)滑輪組掛的重物是300N,繩子承受的最大拉力是120N,請(qǐng)畫出繩子的繞法(不計(jì)滑輪得重力)

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10、下列說法中,正確的是( 。

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精英家教網(wǎng)如圖所示,在水平拉力F的作用下使物體m沿水平地面勻速直線運(yùn)動(dòng),若滑輪與繩子質(zhì)量及摩擦不計(jì),已知物體m與地面間的摩擦力為10N,m的質(zhì)量為5Kg,物體m運(yùn)動(dòng)的速度為2m/s,那么拉力F的大小為
 
,2s物體前進(jìn)的距離是
 
,拉力作用點(diǎn)通過的距離是
 

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