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科目: 來(lái)源: 題型:

水平面上有A、B兩個(gè)物體,用水平推力F1使物體A前進(jìn)10m做功 W 焦耳,用水平拉力F2使物體B前進(jìn)15m做功 2W 焦耳,則F1與F2的大小之比F1:F2=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

4、如圖所示,物體A通過(guò)滑輪在水平拉力F的作用下沿水平面以1m/s的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N,若不計(jì)動(dòng)滑輪、繩子、彈簧測(cè)力計(jì)的重力和動(dòng)滑輪與繩間摩擦,那么物體A與水平面的摩擦力大小為
8
N.拉力F在10S內(nèi)做的功為
80
J.

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科目: 來(lái)源: 題型:

3、某商場(chǎng)扶梯的高度是5m,扶梯長(zhǎng)是7m,小明體重為600N.扶梯把小明從三樓送上四樓的過(guò)程中對(duì)小明做功
3000
J.

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科目: 來(lái)源: 題型:

2、在生產(chǎn)和生活中,經(jīng)常見(jiàn)到這樣的情形,用木板搭斜坡將貨物推上汽車(chē)車(chē)廂,修盤(pán)山公路使汽車(chē)駛上高聳的山峰等.從物理學(xué)的角度分析,它們的物理模型屬于同一種簡(jiǎn)單機(jī)械,即
斜面
,這種簡(jiǎn)單機(jī)械的優(yōu)點(diǎn)是
省力
,但不能
省功

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科目: 來(lái)源: 題型:

1、重為1000N的小車(chē),在拉力的作用下沿水平地面勻速前進(jìn)10m,小車(chē)所受阻力為車(chē)重的0.3倍,則拉力對(duì)小車(chē)做的功為
3000
J;小車(chē)重力做的功為
0
J.

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科目: 來(lái)源: 題型:

傳感器是現(xiàn)代自動(dòng)控制系統(tǒng)的重要器件之一,傳感器通常是將感應(yīng)到的物理量信號(hào)轉(zhuǎn)換成電流(或電壓)信號(hào),如:溫度傳感器、聲傳感器、光傳感器等.現(xiàn)有一壓力傳感器(可視為一個(gè)電阻).其電阻R隨壓力F大小的變化面變化.從實(shí)驗(yàn)測(cè)得R與F的一組數(shù)據(jù)如表所示:
壓力F/N050100150200250
電阻R/Ω30022016512010090
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在如圖所示的R--F坐標(biāo)系中畫(huà)出電阻R隨壓力F變化的圖象.

(2)利用表中的數(shù)據(jù)或R--F的圖象.可得到的結(jié)論是:
隨著壓力的增大,電阻逐漸減小
隨著壓力的增大,電阻逐漸減小

(3)請(qǐng)你利用下列器材:壓力傳感器R、定值電阻R0(50Ω)、電源(30V)、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線(xiàn)若干,設(shè)計(jì)一個(gè)電子秤.要求:在虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出你所設(shè)計(jì)的電子秤工作原理的電路圖,并簡(jiǎn)述其工作原理:
當(dāng)托盤(pán)上的壓力等大時(shí),壓力傳感器R電阻減小,電路電流變大,定值電阻兩端的電壓變大,電壓表示數(shù)變大
當(dāng)托盤(pán)上的壓力等大時(shí),壓力傳感器R電阻減小,電路電流變大,定值電阻兩端的電壓變大,電壓表示數(shù)變大

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科目: 來(lái)源: 題型:

31、小剛在“測(cè)量小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V.
(1)小剛的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,但連接不完整.請(qǐng)你用筆劃線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),幫他完成電路連接.
(2)電路連接完整后,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)向右移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),電壓表的示數(shù)將
變大
,電流表的示數(shù)將
變大

(3)實(shí)驗(yàn)記錄電表示數(shù)如下表.分析表中數(shù)據(jù).可知小燈泡L的額定功率為
0.5
W.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A
1 2.0 0.17
2 2.5 0.20
3 3.0 0.22
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,由于不小心造成燈泡短路,則電路中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是(說(shuō)出兩條)
電流表示數(shù)變大
;
電壓表示數(shù)為0

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科目: 來(lái)源: 題型:

29、如圖所示是認(rèn)識(shí)浮力的探究實(shí)驗(yàn).
(1)將物體懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端,如(a)實(shí)驗(yàn)所示,物重G=
5
N.
(2)當(dāng)用手向上托物體時(shí),如(b)實(shí)驗(yàn)所示,手對(duì)物體向上的托力F=
3
N.
(3)當(dāng)物體浸入水后,如(c)實(shí)驗(yàn)所示.將(c)實(shí)驗(yàn)與(a)、(b)實(shí)驗(yàn)對(duì)照,說(shuō)明水對(duì)物體也有向上的托力,即浮力.水對(duì)物體的浮力F=
2
N.
(4)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)
對(duì)比法
物理方法,建立起浮力概念的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)一臺(tái)電視機(jī)出了故障.經(jīng)檢查是一只阻值為2kΩ的定值電阻器被燒壞,通過(guò)分析電路圖知道這個(gè)電阻器的工作電壓為30V.現(xiàn)在手頭有如圖所示的四只定值電阻,每只電阻上都標(biāo)有它的阻值和額定功率.欲用現(xiàn)有的電阻組成等效代用電阻.替換被燒壞的那只電阻.
請(qǐng)你通過(guò)簡(jiǎn)單計(jì)算,設(shè)計(jì)出所代用方案,并說(shuō)明其可行性.

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科目: 來(lái)源: 題型:

24、小麗和媽媽到超市買(mǎi)食品,小麗發(fā)現(xiàn)瓶裝醬菜鐵質(zhì)的蓋子上部印有“安全鈕凸起,請(qǐng)勿選購(gòu)”的警示語(yǔ).如圖所示,小麗疑惑不解.請(qǐng)你用所學(xué)物理知識(shí),解釋其含義,并再列舉生活中類(lèi)似現(xiàn)象一例.

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同步練習(xí)冊(cè)答案