26、小明同學(xué)在做“探究物體的動能與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行了以下三步實(shí)驗(yàn)操作：
步驟一：讓鐵球甲從斜面F點(diǎn)滾下打到一個小木塊上，推動木塊從位置A移動到位置B．
步驟二：讓鐵球甲從斜面E點(diǎn)滾下，打到相同的小木塊上，推動木塊從位置A移動到位置C．
步驟三：換一鐵球乙（m_乙＞m_甲）從斜面上E點(diǎn)滾下，打到相同的小木塊上，推動木塊從位置A移動到位置D．
（1）小明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)“步驟一”和“步驟二”，是想探究動能大小與的關(guān)系；在“步驟二”和“步驟三”中，小明讓甲、乙兩球都從E點(diǎn)滾下，目的是，該實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是．
（2）分析步驟一、二，得出的結(jié)論是：．
（3）分析步驟二、三，得出的結(jié)論是：．

25、小明在研究物體吸收的熱量與哪些因素有關(guān)時，他在兩只相同的杯子里，裝入質(zhì)量相等的A、B兩種不同的液體，用兩個相同的加熱器給它們加熱，如圖17甲所示．用溫度計(jì)測出兩種液體在不同時刻的溫度，并畫出它們溫度隨時間變化的圖象，如圖乙所示．根據(jù)此圖象，你能得到哪些信息，請你列舉兩條．
（1）；
（2）．

23、如圖電壓表0～15V量程的最小分度是V，讀數(shù)是V；電流表0～0.6A量程的最小分度是A，讀數(shù)是A．

22、在如圖中根據(jù)標(biāo)出的電流方向，從電池組、電壓表、電流表三個元件的符號中選出兩個元件符號，分別填進(jìn)電路的空缺處，填進(jìn)后要求燈泡L₁和L₂串聯(lián)，且都能發(fā)光．

21、如圖所示，是羊角錘拔釘示意圖，請?jiān)趫D上畫出動力F₁的力臂和阻力F₂的示意圖．

20、按圖甲中的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖乙中的實(shí)物連接起來，連線不要交叉．

16、一輛小汽車陷進(jìn)了泥潭，司機(jī)按如圖所示的甲、乙兩種方式安裝滑輪，均可能將小汽車從泥潭中拉出．你認(rèn)為甲方式中滑輪的的作用是；設(shè)兩種方式將汽車?yán)�出的最小力的大小分別是F₁、F₂；則F₁F₂（填“＞”“＜”或“=”）；如按乙方式，人拉繩頭移動了0.5m，那么小汽車被拉動了m．

14、內(nèi)燃機(jī)的四個沖程中有兩個沖程發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化，一是壓縮沖程，二是沖程．如圖所示是四沖程汽油機(jī)的沖程，該沖程是將能轉(zhuǎn)化為能．

7、某同學(xué)按圖接好電路，閉合開關(guān)S₁、S₂后發(fā)現(xiàn)，燈L₁亮，燈L₂卻不亮，下列情況中不可能的是（　�。�

6、汽車駛上陡坡時，駕駛員通常要進(jìn)行調(diào)換檔位操作，以減小汽車的行駛速度．這樣做的根本目的是（　�。�