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1、發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體導(dǎo)線周圍存在磁場的著名實(shí)驗(yàn)是(  )

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某中學(xué)的物理課外活動(dòng)小組在一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,獲取了約500g的鹵鹽水的樣品、為了測定鹵鹽水的密度,同學(xué)們來到學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)室里有如下器材供學(xué)生們選用:天平和砝碼、彈簧測力計(jì)、壓強(qiáng)計(jì)、量筒、燒杯、刻度尺、小鋁塊、帶提手的小桶、水和細(xì)線.
(1)請(qǐng)你幫助這些同學(xué)選用上述有關(guān)器材,用三種不同方法測定鹵鹽水的密度(不同方法中器材可重復(fù)選用,同一種方法中器材不得多選或少選)
方法一選用器材:
 

方法二選用器材:
 

方法三選用器材:
 

(2)請(qǐng)寫出上述三種方法中一種的實(shí)驗(yàn)步驟并算出鹵鹽水的密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式.

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24、市面上有一種手持式小型抽氣、打氣兩用氣筒,其構(gòu)造如圖所示,a為氣筒壁,b是活塞,c和d分別為兩個(gè)氣嘴,A、B為兩個(gè)閥門,且A閥門只能向上打開,B閥門只能向右打開、請(qǐng)根據(jù)圖中結(jié)構(gòu),分析哪個(gè)是出氣嘴,哪個(gè)是抽氣嘴,并說明它的工作原理.

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23、夏天,客人到小麗家來玩,送來一個(gè)大西瓜、待客人走后,小麗估測了西瓜約有10kg,她很想知道西瓜的具體質(zhì)量,但家中只有一個(gè)量程為5kg的秤,小麗的媽媽說待會(huì)把西瓜切成幾塊,分開測量,然后將質(zhì)量加起來不就行了、但小麗不想把西瓜切開測量,這時(shí)她看見爸爸正將較熱的西瓜放入水中涼一涼,而西瓜卻漂在水中,小麗突然想出了一種方法可以不切開西瓜而測出西瓜的質(zhì)量,你知道嗎?寫出方法及原理.

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22、如圖,是某個(gè)同學(xué)想象畫的一條魚在水下戲水吐出小氣泡的情景、假設(shè)水的溫度是均衡的,則此圖中根據(jù)你所學(xué)過的物理知識(shí)指出圖中不正確的畫法(用簡明的文字表達(dá),不用畫圖)
正確畫法:
物理學(xué)根據(jù):

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21、在生產(chǎn)或生活中,有很多地方需增加氣壓來為我們服務(wù)、給你一個(gè)密封的能耐一定高溫的塑料飲料瓶,請(qǐng)你用兩種不同方法增加瓶內(nèi)的氣壓、

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20、某同學(xué)買了一袋軟塑料包裝的牛奶,該同學(xué)用剪刀將軟包裝剪了一個(gè)小口,然后用嘴直接封住小口吸牛奶,則此同學(xué)( 。

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19、一個(gè)物體重為10N,放入酒精中,則漂浮在液面上;若將物體放入水中,待該物體靜止后,受到的浮力( 。

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18、醫(yī)院給病人輸液時(shí),應(yīng)使藥液均勻滴入血管中,為滿足此要求,圖中裝置正確的是(  )

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17、一個(gè)皮帶傳動(dòng)裝置,如果傳動(dòng)時(shí),皮帶與輪之間不打滑,則大輪上的點(diǎn)a與小輪上的點(diǎn)b的速度大小相比有( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案