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2、由于光的折射而產(chǎn)生的現(xiàn)象是(  )

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右表為某品牌家用電熱水器銘牌中的部分參數(shù).
容積 40(升)
額定功率 1500(瓦)
額定電壓 220(伏)
求:(1)該電熱水器正常工作時(shí)的電流;(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)
(2)該電熱水器正常工作1小時(shí)所消耗的電能;
(3)該電熱水器裝滿40kg的水,把這些水從20℃加熱到50℃吸收的熱量.[c=4.2×103J/(kg?℃)].

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有質(zhì)量為24kg、體積為6×10-3m3的貴重物體不慎掉入河里,一名潛水員下水去打撈它.(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
求:(1)物體的重力;
(2)物體的密度;
(3)物體在水中受到的浮力;
(4)潛水員潛到水下5m深處時(shí)受到水的壓強(qiáng).

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精英家教網(wǎng)小明同學(xué)利用電壓為6V的學(xué)生電源1臺(tái)、額定電壓為6V的相同小燈泡二只、鎳鉻合金絲兩根、開關(guān)、導(dǎo)線若干做實(shí)驗(yàn),連接的電路如圖所示,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗.二只小燈泡規(guī)格相同,且并聯(lián)在電路中,為什么亮度卻不同?小明同學(xué)為此進(jìn)行了探究.
(1)他應(yīng)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析:燈泡的亮度不同,說明它們的實(shí)際功率
 
(選填“相同”或“不同”),而它們的燈絲電阻相同,根據(jù)公式P=
 
可知,它們兩端的實(shí)際電壓應(yīng)該不同.
(2)為了驗(yàn)證自己的分析,小明同學(xué)應(yīng)該用電壓表測(cè)出
 
的電壓.
(3)測(cè)量結(jié)果證實(shí)了小明的想法.通過進(jìn)一步分析、推斷可知,本實(shí)驗(yàn)中燈泡亮度不同的原因是:
 

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在探究大氣壓是否存在的實(shí)驗(yàn)中,李老師用一次性紙杯裝滿水,用硬紙板蓋住杯口,倒置過來,如圖所示.發(fā)現(xiàn)硬紙板不掉,水也不從杯中流出.韓老師解釋:硬紙板不掉是因?yàn)榇髿鈮旱淖饔茫墒切I同學(xué)認(rèn)為,紙板不掉是因?yàn)樗匙×思埌宓木壒剩隳芊裨诖藢?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)(可補(bǔ)充輔助工具)來消除這種疑問,請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過程.

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31、在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為3.8V,電源為3節(jié)干電池,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示.

(1)根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的電路連接完整.
(2)在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)處于
斷開
狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到阻值
最大
(選填“最大”或“最小”)處.
(3)正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡較暗,則滑片P應(yīng)向
(選填“左”或“右”)端移動(dòng),直到電壓表示數(shù)為
3.8
V,此時(shí)電流表的示數(shù)(如圖丙所示)為
0.2
A,此時(shí)燈泡的額定功率為
0.76
W.
(4)某實(shí)驗(yàn)小組正確連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器都正常工作,燈泡能發(fā)光,但無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表示數(shù)都低于3.8V,其原因可能是
電源電壓太低

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30、一般物體在受熱時(shí),各個(gè)方向上都會(huì)脹大,冷卻時(shí),都會(huì)縮。覀儼盐矬w在某一方向上長(zhǎng)度的膨脹稱為線膨脹.下表是某科技小組的同學(xué)探究影響物體線膨脹因素的實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答問題.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 材料 升高的溫度 原長(zhǎng)/m 伸長(zhǎng)/mm
1 黃銅 10 1.0 0.19
2 黃銅 10 2.0 0.38
3 康銅 10 1.0 0.15
4 康銅 30 1.0 0.45
(1)從3、4兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,物體受熱時(shí)的伸長(zhǎng)量與
升高的溫度
有關(guān).
(2)將等長(zhǎng)的黃銅片和康銅片鉚合成雙金屬片,并對(duì)它加熱,雙金屬片彎曲如圖所示,圖中雙金屬片的下片是
康銅
(選填“黃銅”或“康銅”),你的判斷依據(jù)是
受熱相同時(shí),康銅的伸長(zhǎng)量比黃銅的小

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29、給你一個(gè)籃球,不需其他器材,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出你能探究的兩個(gè)物理問題及主要實(shí)驗(yàn)過程.
    探究的物理問題     主要實(shí)驗(yàn)過程
  示例     慣性     拋出的籃球仍會(huì)運(yùn)動(dòng)
    l    
    2    

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28、請(qǐng)你將圖所示的測(cè)量結(jié)果記錄在相應(yīng)的空格中.

(a)物體的長(zhǎng)度
1.50
cm;       (b)溫度計(jì)的示數(shù)
28
℃;
(c)電能表的讀數(shù)
562.3
kW?h;  (d)物體的質(zhì)量
28.4
g.

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近年來,隨著生豬養(yǎng)殖業(yè)的迅速發(fā)展,沼氣已成為我市廣大農(nóng)村地區(qū)開發(fā)和利用的新能源,可代替?zhèn)鹘y(tǒng)的木柴、煤等燃料.燃燒木柴、煤和沼氣都是將
化學(xué)
化學(xué)
能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能.沼氣與木柴、煤相比,熱學(xué)方面的突出優(yōu)點(diǎn)是熱效率
(選填“高”或“低”),環(huán)保方面的突出優(yōu)點(diǎn)是
污染小
污染小

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