為全力遏制出生嬰兒男女比例的持續(xù)攀升，行政部門禁止醫(yī)療單位利用去鑒別孕婦腹中嬰兒的性別

1. A.
   次聲波
2. B.
   X光線
3. C.
   紫外線
4. D.
   B超聲波

三個體積相同的實心木球，鐵球和銅球（ρ_木<ρ_鐵<ρ_銅），放入裝有水銀的容器中后，都漂浮在水銀面上，則下列說法中不正確的是

1. A.
   木球受到的浮力最小
2. B.
   銅球受到的浮力最大
3. C.
   三個球受到的浮力一樣大
4. D.
   浸在水銀中的體積銅球最大

在做“探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)”的實驗時，小麗同學(xué)在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水，如圖1所示，觀察圖中情景可知她主要探究蒸發(fā)快慢是否與________有關(guān)．小明同學(xué)則在兩塊相同的玻璃片上，分別滴一滴質(zhì)量相同的水，如圖2所示，觀察圖中情景可知他主要探究蒸發(fā)快慢是否與________有關(guān)．

2005年6月，廣西梧州地區(qū)發(fā)生了洪澇災(zāi)害，國家啟動應(yīng)急救援措施，向該地區(qū)空投一批救援物資．若空投物資先加速后勻速下落，那么在加速下落階段，物資的動能將________，機械能________．（填“增大”、“不變”或“減小”）；
如圖所示，在加速向右運動的車廂中，一人用力向前推車廂（人與車廂始終保持相對靜止），則該人和車廂的動能在逐漸________（選填“增大”或“減小”），該人對車廂的力為________（選填“動力”或“阻力”）

圖為測定某電阻阻值的電路圖，如果某同學(xué)在操作中兩電表的量程選擇是正確的，但不慎將兩電表的位置對調(diào)了，則閉合電鍵K后

1. A.
   電流表、電壓表均損壞
2. B.
   電流表損壞、電壓表示數(shù)為零
3. C.
   電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零
4. D.
   電流表示數(shù)為零，電壓表有示數(shù)

桌上有燒杯（燒杯能直立漂浮在水面上）、大水槽和量筒、記號筆及足夠的水，要求用這些器材粗略測出一塊小鵝卵石的密度．小剛同學(xué)根據(jù)要求，設(shè)計出了一種測量方法，基本實驗步驟如圖所示．

（1）根據(jù)圖示的實驗步驟可知：鵝卵石的質(zhì)量是________g，鵝卵石體積是________cm³，鵝卵石的密度為________kg/m³．
（2）本實驗中測量鵝卵石質(zhì)量的方法可稱之為“等效替代法”，在學(xué)習初中物理其他知識的過程中曾經(jīng)用到過，請舉一例：________．

一節(jié)5號電池長約

1. A.
   50cm
2. B.
   50dm
3. C.
   50mm
4. D.
   50μm

在星光燦爛的夜晚，仰望天空，可看到繁星在天空中閃爍，好似頑皮的孩子在眨眼睛．星光時明時暗閃爍的原因是

1. A.
   星星的發(fā)光是斷斷續(xù)續(xù)的
2. B.
   時而被其他星體遮擋的緣故
3. C.
   由于大氣層對星光反射的結(jié)果
4. D.
   由于大氣層對星光折射的緣故

如圖所示，是小明測量開水瓶軟木塞密度的實驗示意圖．

實驗步驟：A．調(diào)整天平橫梁平衡．　 B．用天平測出軟木塊的質(zhì)量m．
C．向量筒中裝入適量的水．　　　　 D．讀出水的體積V₁．
E．用細線系住軟木塞和鐵塊，將鐵塊浸沒在水中，讀出水和鐵塊的總體積V₂．
F．將軟木塞和鐵塊同時浸沒在水中，讀出水、鐵塊和軟木塞的總體積V₃．
（1）步驟A中發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤中央刻度線左側(cè)，應(yīng)向________ （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母．
（2）根據(jù)實驗示意圖和步驟中的標注，將表格填寫完整．

測量值	軟木塞的　　　　　　　 質(zhì)量m/g	水的體積V1/cm3	水和鐵塊的體積V2/cm3	水、軟木塞和鐵塊的總體積V3/cm3	軟木的密度ρ木/（kg?m-3）
數(shù)據(jù)	________	40	________	________	________

（3）反思實驗過程，發(fā)現(xiàn)有一步驟是多余的，此步驟是________（填序號）．
（4）考慮到軟木塞的吸水性，實際測得密度應(yīng)________ （選填“大于”或“小于”）實際密度．

用圖所示的各種獲取電能的設(shè)備，在工作中利用的能源屬于不可再生能源的是

1. A.
   太陽能電池板
2. B.
   風車發(fā)電機
3. C.
   水力發(fā)電站
4. D.
   核能發(fā)電站