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精英家教網(wǎng)在“研究杠桿平衡條件”的實驗中
(1)把杠桿掛在支架上,實驗前沒有掛鉤碼時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾,可將右端螺母向
 
邊旋轉(zhuǎn),使杠桿在
 
位置平衡.
(2)在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中,某同學(xué)記錄了三次實驗數(shù)據(jù)如下表:
精英家教網(wǎng)
這三次實驗數(shù)據(jù)中有一次是錯誤的,錯誤數(shù)據(jù)的實驗次數(shù)是
 
,由正確實驗結(jié)果可得杠桿的平衡條件是
 
.實驗做三次,得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析,這樣做的目的是
 

(3)如圖1所示,當(dāng)在A處掛了三個鉤碼時,要使杠桿平衡,應(yīng)在C處掛
 
個鉤碼.(每個鉤碼的質(zhì)量相等).
(4)若某次實驗中用彈簧測力計豎直向上拉杠桿一端的A點,如圖2所示,杠桿平衡時彈簧測力計的示數(shù)為Fa,若在A點斜向上拉,杠桿要求在水平位置再次平衡時,彈簧測力計的示數(shù)為Fb,則Fa
 
Fb(填“大于、小于、等于”)

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15、蓄電池是化學(xué)電池,放電后可以再充電,它在放電過程中將
化學(xué)
能轉(zhuǎn)化為
能;充電時,蓄電池屬于電路組成中的
用電器
.(選填“電源”或“用電器”)

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(2008?泰州)一臺單缸四沖程汽油機,飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min,該汽油機每秒鐘內(nèi)做功
10
10
次,在
做功
做功
沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.

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13、某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少,他得到如下數(shù)據(jù)
物質(zhì) 次數(shù) 質(zhì)量m/kg 升高的溫度△t/℃ 加熱的時間t/min
1 0.1 10 2
2 0.2 10 4
煤油 3 0.1 10 1
4 0.2 10 2
(1)分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的
質(zhì)量
有關(guān).
(2)分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:
相同質(zhì)量、升高相同溫度時,水吸收熱量的多,水的比熱容大

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氫氣的熱值是14.3×107J/kg,它表示:
 
1kg的氫氣,可產(chǎn)生14.3×107J的熱量.14g的氫氣完全燃燒放出的熱量為
 
J,若這些熱量有60%被初溫為40℃、14.3 kg的水吸收后,水溫可升高到
 
℃.利用氫氣做燃料有許多優(yōu)點,從熱學(xué)角度考慮優(yōu)點為
 
,從環(huán)境角度考慮優(yōu)點為
 

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7、在做電學(xué)實驗時,按如圖連接一個電路,電源電壓不變,閉合開關(guān)后,燈L1L2都發(fā)光,一段時間后,其中一盞燈突然熄滅,而電流表、電壓表的示數(shù)都不變.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是( 。

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4、下列說法正確的是( 。

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16、某同學(xué)家電能表月初示數(shù)是,若他家用電器的總功率是270W,平均每天使用3小時,那么月底(30天計)他家電能表的示數(shù)為多少?

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一只家用電能表標(biāo)著3000r/kW?h.現(xiàn)在室內(nèi)只接了一只燈泡,測出轉(zhuǎn)盤3min轉(zhuǎn)了15r.則:
(1)燈泡在這段時間內(nèi)消耗了多少電能?
(2)燈泡的功率是多大?

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將一阻值為121Ω的電阻絲接到220V的電路中,每分鐘消耗電能是多少?該電阻絲的電功率多大?

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同步練習(xí)冊答案