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科目: 來(lái)源: 題型:

35、當(dāng)?shù)氐碾娨暟l(fā)射塔一般都建筑在盡可能高的地方,因?yàn)殡娨曅盘?hào)是頻率很高的超短波通信,它的傳播方式是
直線傳播
,在山區(qū)中要收看電視節(jié)目必須設(shè)立差轉(zhuǎn)臺(tái),現(xiàn)在,人們通過(guò)“靜止”在赤道上空的同步通信衛(wèi)星做中斷站.目前用
3
顆同步衛(wèi)星就可以實(shí)現(xiàn)全球通信.

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科目: 來(lái)源: 題型:

34、2003年10月15日、16日,我國(guó)自行研制并發(fā)射的“神舟五號(hào)”載人飛船,成功地繞地球運(yùn)行14圈后安全返回.在遠(yuǎn)離地球343公里的太空,英雄楊利偉的一舉一動(dòng)一眨眼,我們都看得清清楚楚.我們?cè)跒樽鎳?guó)感到自豪的同時(shí),還得感謝為人們傳遞信息的
電磁波

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

33、閱讀下面幾段短文,回答空格的內(nèi)容:
電磁波的海洋
當(dāng)你打開(kāi)收音機(jī),聽(tīng)到的是電磁波傳來(lái)的聲音;打開(kāi)電視機(jī),聽(tīng)到的、看到的是電磁波傳來(lái)的聲音和圖象;移動(dòng)電話也是靠電磁波來(lái)傳遞信息的.電磁波在信息的傳遞中扮演著非常重要的角色.所以,要研究信息的傳遞,就要研究電磁波.
探究:電磁波的傳播是否需要介質(zhì).
①提出問(wèn)題:聲波的傳播需要介質(zhì),電磁波的傳播是不需要介質(zhì)?
②尋找解決方法:友情提示:尋呼臺(tái)可以發(fā)出電磁波,而尋呼機(jī)可以接收電磁波.
③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):把無(wú)線尋呼機(jī)放在真空罩中,打電話請(qǐng)尋呼臺(tái)呼叫.
④分析結(jié)果:若真空罩的尋呼機(jī)接收不到這一信號(hào),則說(shuō)明電磁波的傳播
需要
介質(zhì).若真空罩中的尋呼機(jī)能接收到這一信號(hào),則說(shuō)明電磁波的傳播
不需要
介質(zhì).

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科目: 來(lái)源: 題型:

在“伏安法測(cè)電阻”和“測(cè)小燈泡功率”(小燈泡的額定電壓為2.5)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中:
①都需要測(cè)出三組電壓值和電流值,前者的目的是
 
;后者的目的是
 

②下表是小明“測(cè)小燈泡功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的數(shù)據(jù),由此可知小燈泡的額定功率P額=
 
W.
量值
次數(shù)
電壓U
(V)
電流I
(A)
1 3 0.25
2 2.5 0.22
3 2 0.20
③同學(xué)們?cè)诮涣鲗?shí)驗(yàn)體會(huì)時(shí),有的同學(xué)提出:可以根據(jù)小明的測(cè)量數(shù)據(jù),在非額定電壓條件下求出小燈泡的電阻,再由公式P=
U2
R
,求出小燈泡的額定功率P’.請(qǐng)這種方法根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)算出P′(要求有必要的計(jì)算過(guò)程).將和進(jìn)行比較,并分析說(shuō)明產(chǎn)生這種差距的原因.

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科目: 來(lái)源: 題型:

31、某同學(xué)利用下圖所示的裝置,研究磁與電的聯(lián)系.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中裝置、操作和現(xiàn)象,然后歸納得出結(jié)論.

(1)比較甲、乙圖可知
通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)

(2)比較乙、丙圖可知
通電導(dǎo)體周?chē)拇艌?chǎng)方向跟電流方向有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

30、如圖,左圖是研究電流與電壓,電阻關(guān)系的電路圖,右圖給出了該實(shí)驗(yàn)所用的器材.

①用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線.將右圖中的元件按電路圖要求連接起來(lái),使線路完整,并滿足當(dāng)滑片p放至D端時(shí)電阻最大的條件.
②現(xiàn)將該實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分別記錄在表1、表2中.
表1 電壓  U=2V
電阻R(歐) 5 10 20
電流I(安) 0.4 0.2 0.1
表2 電阻  R=15Ω
電壓U(伏) 1.5 3 4.5
電流I(安) 0.1 0.2 0.3
分析表1數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓相同時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比

分析表2數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
當(dāng)導(dǎo)體電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比

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科目: 來(lái)源: 題型:

29、在“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,在桌面上豎立一塊玻璃板作為平面鏡,把一支點(diǎn)燃的蠟燭立放在玻璃板前,實(shí)驗(yàn)時(shí)要另外拿一支相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng).實(shí)驗(yàn)總能找到這樣一個(gè)位置:蠟燭在這個(gè)位置時(shí),在鏡前看上去與鏡前的蠟燭在鏡中成的像
完全重合
.這個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟說(shuō)明物體在平面鏡中成的像
與物體等大

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科目: 來(lái)源: 題型:

28、觀察如圖的電表,然后回答:如圖所示的電表是
電壓
表,它應(yīng)該與被測(cè)用電器
聯(lián),它有
3
個(gè)接線柱,
2
個(gè)量程,量程分別為
0~3V與0~15V
,此時(shí)電壓表的讀數(shù)為
5.5V

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科目: 來(lái)源: 題型:

27、如圖所示,請(qǐng)指出圖中溫度計(jì)測(cè)液體溫度的兩處錯(cuò)誤:
溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器底

視線與溫度計(jì)不垂直

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科目: 來(lái)源: 題型:

26、小剛是勤學(xué)善思的好學(xué)生,用的臺(tái)燈,可以通過(guò)調(diào)節(jié)旋鈕調(diào)節(jié)亮度.小剛很快知道了它的工作原理.試用你學(xué)過(guò)的電學(xué)知識(shí),用適當(dāng)?shù)脑?hào),在下圖中畫(huà)出臺(tái)燈工作原理的簡(jiǎn)單電路,并正確連在火線和零線上.

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同步練習(xí)冊(cè)答案