相關(guān)習(xí)題
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5、下列我們觀察到的現(xiàn)象中,屬于實像的是( 。

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3、一個同學(xué)用毫米刻度尺測一本物理書的長度,以下記錄的測量結(jié)果正確的是( 。

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1、“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,詩人之所以能分辨出“蛙聲”和“鐘聲”,從物理學(xué)角度看,主要是依據(jù)( 。

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精英家教網(wǎng)在探究滑輪組機械效率與物重關(guān)系的實驗中,用同一滑輪組裝置做了三次實驗,測量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示.
精英家教網(wǎng)
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),計算出第一次實驗中的機械效率.(g取10N/kg)
(2)如圖是某公司的一幅廣告宣傳畫:一個巨大的滑輪提起一個小皮箱,宣傳文字寫著“事無大小,必盡全力”.請你分析上述實驗數(shù)據(jù),得出機械效率與物重的定性關(guān)系,并利用這個關(guān)系對這幅宣傳畫發(fā)表自己的評述.

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16、圖是同學(xué)在體育課練習(xí)投擲鉛球,學(xué)了“重力勢能”的小東想用身邊的器材來對影響重力勢能大小的因素進行探究,探究程序如下:
(1)猜想:影響重力勢能大小的因素可能有:a
物體的質(zhì)量
;b.
物體的高度

(2)實驗提供的實心鉛球有2kg、2kg、3kg各一個,細沙(足夠多)、刻度尺、兩個相同大紙盒.請你利用上述器材,就其中一個猜想,幫他設(shè)計實驗方案,驗證猜想,寫出實驗步驟:
A、將適量的沙子放進大紙盒里撥平;
B、取質(zhì)量為
2kg
3kg
的鉛球各一個,將兩球分別對準紙盒位置提高到相同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進行比較;
C、取質(zhì)量為
2kg
2kg
的鉛球各一個,將兩球分別對準紙盒位置提高到不同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進行比較.
(3) 通過對該實驗的探究:
B.步驟得到的結(jié)論是:重力勢能跟
物體的質(zhì)量
有關(guān);
C.步驟得出的結(jié)論是:重力勢能跟
物體的高度
有關(guān).

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精英家教網(wǎng)如圖所示,某人將重為150N的物體勻速提起,在2s內(nèi)繩的自由端移動了6m,若此時滑輪組的機械效率為80%,求這一過程中:
(1)拉力所做的有用功;
(2)拉力所做的總功.

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精英家教網(wǎng)如圖所示,斜面高為1m,長為3m.工人用400N沿斜面方向的力將重為840N的箱子推到車上.在這過程中工人做的有用功是
 
J,機械效率是
 

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11、當運動員將箭射出時,弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的
動能

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10、中國跳水隊被稱為“水上夢之隊”,如圖是我國奧運會冠軍--勞麗詩、李婷在女子雙人十米跳臺決賽中的“完美一跳”.在下落過程中,運動員的速度不斷增大是由于受到
重力
的作用,運動員的動能
增大
(選填“增大”、“不變”或“減小”).

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7、被拉長的彈簧具有
彈性勢能

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同步練習(xí)冊答案