A、中學(xué)生步行速度大約為4m/s

B、家庭照明電路電壓為380V

C、人的正常體溫是42℃

D、物理課本對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)約為50Pa

有一款太陽(yáng)能熱水器，銘牌上的部分參數(shù)如表所示．將它安裝在陽(yáng)光充足的水平臺(tái)面上，并送滿水．

（1）若它的底部支架與水平臺(tái)面的接觸面積為0.3m²，求它對(duì)臺(tái)面的壓強(qiáng)．
（2）本地（晴天）平均每平方米的面積上，每小時(shí)接收的太陽(yáng)能約為2.8×10⁶J．若該熱水器接受太陽(yáng)能的有效面積為1.5m²，每天日照時(shí)間按8h計(jì)算，則它一天中接收的太陽(yáng)能約為多少？相當(dāng)于節(jié)約了多少kg的煤炭（煤的熱值為4.2×10⁷J/kg）？
（3）請(qǐng)你從能源和可持續(xù)發(fā)展的角度，說(shuō)出提倡開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能的兩點(diǎn)主要理由．

汽車(chē)出現(xiàn)故障后，需要進(jìn)行維修．工人師傅要用一個(gè)滑輪組（如圖所示）把車(chē)?yán)锏陌l(fā)動(dòng)機(jī)提起來(lái)．已知發(fā)動(dòng)機(jī)質(zhì)量為120kg，工人拉力為400N，在10s內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)被提起了1m．求：
（1）發(fā)動(dòng)機(jī)的重力是多少？
（2）滑輪組的機(jī)械效率是多少？
（3）工人師傅做功的功率是多少？

在探究“動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，老師說(shuō)“從同一光滑斜面滾下的小球，速度只與開(kāi)始的高度有關(guān)，與小球的質(zhì)量無(wú)關(guān)”，小明認(rèn)為“小球的速度還應(yīng)與小球的質(zhì)量、體積有關(guān)”．為了驗(yàn)證“小球的速度是否與質(zhì)量有關(guān)”，請(qǐng)你替他完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
（1）所需器材：
①質(zhì)量相同的鋼珠和玻璃珠；②體積相同的鋼珠和玻璃珠；③刻度尺；④斜面；⑤秒表；⑥小車(chē)．
其中必須的器材是：（選填序號(hào)）．
（2）請(qǐng)你寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟：
（3）實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn)小球滾動(dòng)速度太快，不便于測(cè)量，他利用頻閃攝影技術(shù)攝下了兩小球滾下時(shí)的照片，照片都如圖所示，則兩球都做 運(yùn)動(dòng)，由照片可知，小球從光滑斜面滾下的速度與質(zhì)量 （填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．

某初三（3）班的同學(xué)們?yōu)榱颂骄俊肮β逝c機(jī)械效率究竟有無(wú)關(guān)系”，特設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：選了三個(gè)有一定代表性的同學(xué)，均抱起重力為G_磚的磚頭從一樓跑到三樓，分別測(cè)出他們的功率和機(jī)械效率，從中去發(fā)現(xiàn)規(guī)律．
（1）寫(xiě)出所需實(shí)驗(yàn)器材：卷尺、磅秤、．
（2）下表是記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，請(qǐng)你補(bǔ)充完整所測(cè)的物理量．
（3）寫(xiě)出計(jì)算功率和機(jī)械效率的表達(dá)式（用上表中測(cè)量的物理量字母表示）．