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科目： 來(lái)源： 題型：

11、物理知識(shí)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用．在圖（a）中，針筒吸取藥液利用的是
大氣壓
的知識(shí)；針尖做得尖銳是為了能產(chǎn)生很大的
壓強(qiáng)
．如圖（b）所示，攔河大壩設(shè)計(jì)成下寬上窄形狀的依據(jù)是根據(jù)
液體壓強(qiáng)
（選填“固體壓強(qiáng)”或“液體壓強(qiáng)”）規(guī)律；在建造大壩時(shí)，利用
密度
知識(shí)可估算混凝土的質(zhì)量．（均填寫所學(xué)物理概念或規(guī)律的名稱）

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科目： 來(lái)源： 題型：

10、導(dǎo)體中自由電荷的定向移動(dòng)就可形成
電流
；我國(guó)家用照明電路的電壓是
220
伏特；測(cè)量消耗電能多少的儀表叫做
電能表（火表）
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

9、著名的
馬德堡半球
實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在且是很大的；歷史上最早用實(shí)驗(yàn)測(cè)定大氣壓強(qiáng)數(shù)值的科學(xué)家是
托里拆利
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

8、如圖所示，桌面上放有甲、乙兩個(gè)魚缸，同學(xué)們觀察比較后提出下列說(shuō)法，其中正確的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙三個(gè)實(shí)心正方體分別放在水平地面上，它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等，已知三塊物體的密度關(guān)系為ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，若把它們都沿豎直方向切去質(zhì)量相等的部分，則三個(gè)正方體剩下部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)大小關(guān)系（　�。�
A、p甲=p乙=p丙B、p甲＜p乙＜p丙C、p甲＞p乙＞p丙D、以上都有可能

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科目： 來(lái)源： 題型：

一張報(bào)紙平攤在水平桌面上時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)約（　�。�
A、1帕B、10帕C、100帕D、1000帕

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科目： 來(lái)源： 題型：

2、某家用電器正常工作時(shí)的功率約為2kW，則它可能是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

1、電能的國(guó)際單位是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

21、在測(cè)定液體密度時(shí)，某同學(xué)測(cè)出了液體的體積，容器和液體的總質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)共做了三次；記錄結(jié)果如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
液體的體積/cm3 40 70 90
液體和容器的總質(zhì)量/g 75 111 m
（1）該液體密度是
1.2×103
kg/m3；（2）容器的質(zhì)量是
27
g．（3）m=
135
g．

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科目： 來(lái)源： 題型：

20、如圖所示是研究浮力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，彈簧測(cè)力計(jì)下掛著同一物體，其示數(shù)依次是5N，4N、4N、3N．
（l）比較圖乙和丙得到的結(jié)論是：浸沒(méi)在液體里的物體所受浮力的大小與
浸沒(méi)深度
無(wú)關(guān)．
（2）比較圖
乙（或丙）
和圖
丁
可得到的結(jié)論是：浮力的大小與液體的密度有關(guān)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案