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科目: 來(lái)源: 題型:

小明旅游時(shí)買了一件鐵質(zhì)小工藝品,質(zhì)量是156g,通過(guò)排水法測(cè)出工藝品的體積為40 cm3,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)工藝品是空心的還是實(shí)心的?若是空心的,空心部分的體積多大?(ρ=7.8×103kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)2009年4月29日,創(chuàng)下多項(xiàng)世界第一的重慶朝天門(mén)長(zhǎng)江大橋正式通行(如圖).大橋主橋長(zhǎng)932m,全橋永久用鋼達(dá)到國(guó)內(nèi)創(chuàng)紀(jì)錄的4.6×107kg.(結(jié)果保留整數(shù))
(1)大橋永久用鋼受重力多大?(取g=10N/kg)
(2)如果過(guò)橋的路人步行速度約為1.2m/s,他通過(guò)主橋所用時(shí)間為多少s?
(3)某班學(xué)生前來(lái)參觀大橋,排隊(duì)通過(guò)橋面.整個(gè)隊(duì)伍長(zhǎng)50m,假設(shè)隊(duì)伍的行進(jìn)速度也是1.2 m/s,那么隊(duì)伍通過(guò)整座橋需要多少s?

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科目: 來(lái)源: 題型:

同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里測(cè)某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:
精英家教網(wǎng)
A.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積V2
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.將小礦石放在左盤(pán)中,在右盤(pán)中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡,測(cè)出礦石質(zhì)量m.
E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積V1
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
 
(只填字母序號(hào)).
(2)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
 
調(diào)(選填“左”或“右”).
(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量,天平平衡時(shí),放在右盤(pán)中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示,由此可知,小礦石的密度ρ=
 
kg/m3
(4)小明想測(cè)出溫水瓶的軟木塞的密度,可是軟木塞比水輕,如果要采用上述方法測(cè)量,對(duì)此問(wèn)題的改進(jìn)措施是
 

(5)小華提出軟木塞還具有吸水性,那么針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,改進(jìn)措施是
 

(6)測(cè)礦石密度時(shí),由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實(shí)驗(yàn)室里已沒(méi)有量筒了,老師就給她增加了一個(gè)溢水杯.現(xiàn)請(qǐng)你幫她想辦法測(cè)出小礦石的密度,寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟并寫(xiě)出密度的表達(dá)式.
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

27、如圖是某小組研究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖.
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板上滑動(dòng)時(shí),每次都要使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是
使物體受力平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于摩擦力

(2)比較(a)、(b)兩步,你能得出的結(jié)論
在其它條件一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大

(3)比較(a)、(c)兩步,你能得出的結(jié)論
在其它條件一定時(shí),物體間壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大

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科目: 來(lái)源: 題型:

26、(1)如圖,小雨把背包放在山坡上,請(qǐng)你畫(huà)出背包所受重力的示意圖.

(2)如圖,物塊的長(zhǎng)度為
2.91
cm.

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科目: 來(lái)源: 題型:

25、圖中幾幅圖片展示的是奧運(yùn)比賽項(xiàng)目,請(qǐng)你觀察圖片,想象圖片中比賽的情景,提出兩個(gè)力學(xué)方面的問(wèn)題,并對(duì)提出的力學(xué)問(wèn)題嘗試解答.

問(wèn)題1:
足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)為什么會(huì)發(fā)生變化

解答:
因?yàn)樽闱蚴艿搅肆Φ淖饔?/div>.
問(wèn)題2:
賽艇為什么能浮在水面上
;
解答:
賽艇的重力等于它受到的浮力

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科目: 來(lái)源: 題型:

24、物體所受重力是100N,當(dāng)對(duì)它施加一個(gè)水平向左的30N的力,使它在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)它受到的摩擦力是
30
N,方向
水平向右
;如果改用40N的水平力拉它使它繼續(xù)在原水平桌面上運(yùn)動(dòng),此時(shí)它受到的摩擦力是
30
N,方向
水平向右

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科目: 來(lái)源: 題型:

22、某研究小組的同學(xué)們準(zhǔn)備制作一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),他們選用了甲、乙兩種不同規(guī)格的彈簧進(jìn)行測(cè)試,繪出如圖所示的圖象,圖象中只有OA段和OB段是彈性形變.若他們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選用彈簧
,若要制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選用彈簧
.(選填“甲”或“乙”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

21、懸掛在勻速行駛的火車車廂中的小球若突然擺向列車的后方,這是由于小球具有
慣性
的緣故,這說(shuō)明火車在
加速
行駛.

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科目: 來(lái)源: 題型:

月球?qū)λ砻娓浇奈矬w的引力大約是地球?qū)ζ浔砻娓浇矬w引力的
16
,一個(gè)在地球上質(zhì)量是60千克的宇航員,他在月球上重
 
牛,質(zhì)量是
 
千克.(g取10N/kg)

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