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科目: 來源: 題型:

一塊石碑的體積是30m3,為了計算它的質(zhì)量,取一小塊作為這塊石碑的樣品.測出它的質(zhì)量為140g,用量筒裝入100mL的水,然后將這塊樣品完全浸入水中,此時水面升高到150mL.求這塊石碑的質(zhì)量.

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科目: 來源: 題型:

34、下表是小莉同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況.
(1)分析表中序號為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結論是:同種液體的壓強
與液體的深度
,
比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結論是:不同液體的壓強還跟
液體的密度
有關.
(2)為了進一步研究在同一深度,液體向各個方向的壓強是否相等,她應控制的量有
同種液體
同一深度
,要改變的是
金屬盒探頭在液體中的不同方向

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33、為了探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”,某同學把若干個同種材料制成的不同物體放在同一水平細紗面上,進行了三組實驗,并記錄有關記錄數(shù)據(jù)如表1、表2、表3所示,探究時,他仔細觀察沙面的凹陷程度,并通過比較發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同,而各組卻不同,第一組凹陷程度最大;第二組其次,第三組最。

(1)比較實驗序號1與4(或2與5、3與6)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結論是
在受力面積相同時,壓力的作用效果與壓力的大小有關,壓力越大,壓力的作用效果越明顯,
;
(2)分析比較
1、6、9
及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結論是:當壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越顯著;
(3)請進一步分析比較表1、表2、表3中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,并歸納得出結論:
①經(jīng)分析比較
壓力與受力面積的比值相同,壓力的作用效果就相同
;
②經(jīng)分析比較
壓力與受力面積的比值越大,壓力的作用效果越明顯

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32、如圖所示是研究浮力大小的實驗裝置圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)A、B兩圖中,B圖中彈簧測力計示數(shù)較小,說明了
物體在液體中受到浮力
;A、B兩圖中彈簧測力計的示數(shù)差等于
物體受到的浮力大小
;
(2)B、C兩圖中,彈簧測力計的示數(shù)不同,說明浸在同一種液體中的物體所受浮力大小跟
物體排開液體的體積
有關;
(3)C、D兩圖中,彈簧測力計的示數(shù)不同,說明物體排開相同體積的液體時,所受浮力大小跟
液體密度
有關;
(4)D、E兩圖中,彈簧測力計的示數(shù)相同,說明物體浸沒在同種液體中,所受浮力大小跟
物體浸沒在液體中的深度
無關.

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在“用天平和量筒測某金屬塊的密度”的實驗中:
(1)使用托盤天平時,應將天平放在水平桌面上,游碼移至稱量標尺左端的“0”刻度線上,若發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度標尺中央的右側(cè),則應將平衡螺母向
 
調(diào)節(jié),使天平平衡;
(2)將金屬塊放在調(diào)好的天平上,測出它的質(zhì)量,然后將它放進盛有水的量筒內(nèi),測出它的體積.天平平衡時右盤中的砝碼和游碼的示數(shù)如圖1所示;量筒中水面先后的位置如圖2所示.該金屬塊的質(zhì)量是
 
g,它的體積是
 
cm3;
精英家教網(wǎng)
(3)該金屬的密度是
 
g/cm3,查密度表可知該金屬可能是
 
;
金屬
密度ρ(kg/m3 8.9×103 7.9×103 2.7×103 1.3×103 10.5×103

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科目: 來源: 題型:

為了探究物質(zhì)的某種特性,某同學找到大小不同的鐵塊和大小不同的松木做實驗,實驗得到的數(shù)據(jù)如下表所示:
精英家教網(wǎng)
(1)把表中的空格填寫完整;
(2)從表中可以得出:不同的物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值
 
;同一種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值
 
;可見質(zhì)量與體積的比值反映了物質(zhì)的一種特性,物理學中用
 
表示物質(zhì)的這種特性;

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀短文,并回答問題:
“孤帆一片日邊來”,唐朝大詩人李白的這句詩似乎是為今天的太陽帆吟誦的.現(xiàn)代科學發(fā)現(xiàn),光對被照射物體確實具有力的作用,科學家正力圖用這一原理制造“太陽帆”,用它為太空飛船提供動力,以實現(xiàn)星際旅行.吹動太陽帆的“風”,不再是吹動普通風帆的氣流,而是太陽光形成的“光子流”.
(1)你認為這種“光子流”的速度應為
 
m/s.研究表明,在地球附近,一個正對著太陽的面積為1.0×106m2的平整光亮表面,受到的太陽光的壓力約為9N.
(2)太陽光對這個平面的壓強為
 
Pa;

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28、高速公路上嚴禁汽車超載,請你用所學的物理知識解釋為什么要限制汽車超載.

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如何用托盤天平測量一顆小螺絲釘(質(zhì)量較。┑馁|(zhì)量?

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26、下列用連線表示的物理現(xiàn)象與它們在生活中的實例的聯(lián)系,其中不正確的是( 。

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