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科目: 來(lái)源: 題型:

6、核電站的核心是
反應(yīng)堆
,它以
軸核
為核燃料,反應(yīng)堆中放出的
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化為高溫蒸汽的
內(nèi)
能,通過(guò)汽輪發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為
機(jī)械
能.核電站必須防止
核泄漏
,避免造成污染問(wèn)題.

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科目: 來(lái)源: 題型:

5、核電站是利用
原子核裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)所產(chǎn)生
的能量來(lái)發(fā)電的.它的優(yōu)點(diǎn)是只需消耗很少的
燃料
,就可以產(chǎn)生大量的
能.

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科目: 來(lái)源: 題型:

4、核能是
原子核內(nèi)部結(jié)構(gòu)
發(fā)生變化的過(guò)程中釋放出的能量,它又叫
原子
能.獲得核能的兩條途徑是
重核裂變
輕核聚變

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科目: 來(lái)源: 題型:

3、任何物質(zhì)的原子都是由
原子核
核外電子
組成.原子核是由帶
正電
質(zhì)子
不帶
電的中子組成.

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科目: 來(lái)源: 題型:

2、太陽(yáng)把地面曬熱,太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
能.熱空氣上升,空氣流動(dòng)形成風(fēng),太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為
機(jī)械
能.植物吸收太陽(yáng)光,發(fā)生光合作用,太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為
化學(xué)
能.太陽(yáng)把地面和水面曬熱,一部分水蒸發(fā)到高空形成雨雪落下來(lái),太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為
機(jī)械
能.

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科目: 來(lái)源: 題型:

小敏設(shè)計(jì)了一種“闖紅燈違規(guī)證據(jù)模擬記錄器”,如圖甲,拍攝照片記錄機(jī)動(dòng)車(chē)輛闖紅燈時(shí)的情景.
工作原理:當(dāng)光控開(kāi)關(guān)接收到某種顏色光時(shí),開(kāi)關(guān)自動(dòng)閉合,且當(dāng)壓敏電阻受到車(chē)的壓力,它的阻值變化引起電流變化到一定值時(shí),繼電器的銜鐵就被吸下,工作電路中的電控照相機(jī)工作,拍攝違規(guī)車(chē)輛.光控開(kāi)關(guān)未受到該種光照射自動(dòng)斷開(kāi),銜鐵沒(méi)有被吸引,工作電路中的指示燈發(fā)光.
回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)工作原理,將電路連接完整.
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(2)要記錄違規(guī)闖紅燈的情景,光控開(kāi)關(guān)應(yīng)在接收到
 
光(填“紅”、“綠”或“黃”)時(shí),自動(dòng)閉合.
(3)由圖乙可知,壓敏電阻R的阻值隨受到壓力的增大而
 

(4)已知控制電路電壓為6V,繼電器線圈電阻10歐,當(dāng)控制電路中電流大于0.06安時(shí),銜鐵被吸引.通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,只有質(zhì)量超過(guò)多少千克的車(chē)輛違規(guī)時(shí)才會(huì)被拍照記錄.(取g=10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)在物理學(xué)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度(用字母B表示,國(guó)際單位是特斯拉,符號(hào)是T)表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大,磁場(chǎng)越強(qiáng);磁感線形象、直觀描述磁場(chǎng),磁感線越密,磁場(chǎng)越強(qiáng).
(1)左圖為某磁極附近磁感線的方向和分布的示意圖.由圖可知,該磁極為
 
極,若在1處放置一個(gè)小磁針,當(dāng)小磁針靜止時(shí),其指向應(yīng)是右圖中的
 

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(2)如果電阻的大小隨磁場(chǎng)的強(qiáng)弱變化而變化,則這種電阻叫磁敏電阻.某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象如圖所示.根據(jù)圖線可知,磁敏電阻的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B的增大而
 
.圖線沒(méi)有過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),是因?yàn)?!--BA-->
 

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(3)利用該磁敏電阻的R-B特性曲線可以測(cè)量上圖磁場(chǎng)中各處的磁感應(yīng)強(qiáng)度.
①將該磁敏電阻R放置在磁場(chǎng)中的位置1處.吳力設(shè)計(jì)了一個(gè)可以測(cè)量該磁敏電阻R的電路,所提供的實(shí)驗(yàn)器材如圖所示,其中磁敏電阻所處的磁場(chǎng)未畫(huà)出.請(qǐng)你將該實(shí)驗(yàn)電路連接完整.
1
 
2
 
3
 
 U/V
 
 1.50
 
 3.00
 
 4.50
 
 I/mA  3.00 6.00   9.00
②正確接線后,測(cè)得的數(shù)據(jù)如上表所示.該磁敏電阻的測(cè)量值為
 
Ω.
③根據(jù)該磁敏電阻的R-B特性曲線可知,1處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為
 
T.
④在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,僅將磁敏電阻從1處移至2處,其它條件不變,那么電流表的示數(shù)
 
,電壓表的示數(shù)
 
.(填“增大”、“減小”或“不變”)
(4)就現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材和電路,請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)有意義的可供探究的物理問(wèn)題:
 

(5)在上述電路中,將該磁敏電阻從待測(cè)磁場(chǎng)中移出,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)為10.0mA時(shí),求滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值.設(shè)電源電壓為5.50V.

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科目: 來(lái)源: 題型:

18、如圖所示,是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的研究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖.

(1)要改變電磁鐵線圈中的電流大小,可通過(guò)
滑動(dòng)變阻器的滑片P的移動(dòng)
來(lái)實(shí)現(xiàn);要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,可觀察
電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目
來(lái)確定.
(2)下表是該組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的記錄:

①比較實(shí)驗(yàn)中的1、2、3(或4、5、6),可得出的結(jié)論是:電磁鐵的匝數(shù)一定時(shí),通過(guò)電磁鐵線圈中的電流
越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng).
;
②比較實(shí)驗(yàn)中的1和4(或2和5或3和6),可得出的結(jié)論是:電磁鐵線圈中的電流一定時(shí),線圈匝數(shù)
越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng);

(3)在與同學(xué)們交流討論時(shí),另一組的一個(gè)同學(xué)提出一個(gè)問(wèn)題:“當(dāng)線圈中的電流和匝數(shù)一定時(shí),電磁鐵的磁性強(qiáng)弱會(huì)不會(huì)還與線圈內(nèi)的鐵芯大小有關(guān)?”
①你對(duì)此猜想是:
電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈中的鐵芯大小可能有關(guān)

②現(xiàn)有大小不同的兩根鐵芯,利用本題電路說(shuō)出你驗(yàn)證猜想的方法:
在兩根不同的鐵芯上繞相同匝數(shù)的線圈,將它們串聯(lián)后接在同一電路中通電,比較它們吸引大頭針的數(shù)目的多少.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)
 
,電流表的量程應(yīng)選0~
 
A.
(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖1中的實(shí)物電路連接完整.
(3)閉合開(kāi)關(guān)前,圖2中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于
 
選填“A”或“B”)端.
(4)小葉同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖2所示)為
 
V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖1中滑片P向
 
選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)小向同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖3所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是
 
W.
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(6)小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),原因可能是
 
(寫(xiě)出一種即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:

16、小華所在小組的同學(xué)為了研究水的沸騰,取了200 g的水加熱,下表是他們記錄的有關(guān)數(shù)據(jù).

(1)加熱前水的溫度如圖所示,把燒杯中的水加熱至沸騰,水需要吸收的熱量為
6.72×104
J.(假設(shè)加熱過(guò)程中水的質(zhì)量不發(fā)生變化)
(2)如圖中,表示水沸騰的圖是
D


(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知,水在沸騰時(shí)的特點(diǎn)是
繼續(xù)吸熱但溫度保持不變

(4)小華發(fā)現(xiàn),水從開(kāi)始加熱到沸騰這段時(shí)問(wèn)過(guò)長(zhǎng).如果要適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,則可行的一種方法是
提高水的初溫;或減少水的質(zhì)量;或在燒杯上加紙蓋等

(5)試分析水的沸點(diǎn)不是100℃的可能原因(寫(xiě)出一種即可)
當(dāng)?shù)貧鈮旱?/div>.

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