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科目: 來源:月考題 題型:單選題

在物理學習中,為了研究問題的方便,教科書出現了
①在研究光的傳播時,引入了“光線”;
②在研究聲音傳播時,引入了“介質”;
③在研究熱的傳遞時,引入了“熱量”
④在研究磁場時,引入了“磁感線”.
在上述四種情況中,屬于科學家假想而實際并不存在的是
[     ]
A.①和②
B.②和③
C.③和④
D.①和④

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科目: 來源:月考題 題型:單選題

物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“轉換法”、“類比法”等研究方法,下面是初中物理中的幾個研究實例:
①研究電流時,把它與水流相比;
②利用磁感線來描述磁場;
③根據電流所產生的效應來認識電流;
④根據電磁鐵吸引大頭針多少來判斷磁場強弱.
這幾個實例中,采用相同研究方法的是
[     ]
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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科目: 來源:期中題 題型:實驗題

小黃同學做“比較兩種材料保溫性能”的實驗,他取泡沫塑料①和衛(wèi)生紙②兩種作保溫材料,兩根相同的溫度計,兩個相同的大玻璃燒杯,鐘表和熱開水,以及細線、硬紙片、剪刀.做兩個相同的硬紙外殼,其中一個裝置如圖(a)所示,根據實驗測得的數據繪得圖(b)所示“水溫與時間關系”的圖象.實驗過程室溫基本不變,請回答:
(1)你認為小黃在操作時,就控制變量法方面還要注意什么?(只要求寫出一條)
(2)①和②哪種材料的保溫性能較好?為什么?
(3)當時的室溫大約是多少?

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科目: 來源:中考真題 題型:單選題

泡沫混凝土是一種新型的建筑材料,具有輕撫、多孔、保溫、隔熱、隔音、減震等優(yōu)點,同學們對此很好奇,圍繞其保溫隔熱的性能,提出了以下的問題,你認為較有價值且可探究的問題是
[     ]
A.“它為什么能防火、保溫?”
B.“它的輕撫特點對減震有什么影響?”
C.“厚度的變化對保溫、隔熱性能有什么影響?”
D.“多孔結構對隔音性能有什么影響?”

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科目: 來源:同步題 題型:實驗題

學了“長度、時間及其測量”一節(jié)課后,老師布置同學們國慶節(jié)期間做“動手動腦學物理”的第2題.某同學在研究本題后進一步觀察了如圖所示的實驗:用細線將一小鐵鎖懸掛起來,把鐵鎖拉到一定的高度(此時細線偏離豎直方向的角度為α,鐵鎖離開最低位置的距離為S),然后釋放,鐵鎖將左右擺動.
(1)該同學提出這樣的問題:鐵鎖來回擺動一次的時間跟哪些因素有關呢?請你對此問題提出一個猜想:                                     現在,如果手邊有以下器材:
A.秒表    
B.長為0.8m的細線  
C.長為1.0m的細線   
D.銅球  
E.鋁球(D、E兩球體積相等,都有相同的小孔,便于系線)
為了驗證你的猜想,請你設計出簡要的實驗步驟:
(2)選用的器材是(選填上列器材前的字母):                  
(3)具體操作:                                                           
(4)對該同學提出的問題,除了他的猜想外,請你再提出兩個猜想:
                                
                                

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科目: 來源:中考真題 題型:探究題

某小組同學通過實驗研究圓柱體浸入液體的過程中測力計示數的變化情況。如圖所示,他們將高H位0.10米的圓柱體A掛在測力計下,逐步改變其下表面到液面的距離h,讀出相應的測力計示數F,將h和F記錄在表一中。然后,他們變換液體重復實驗,將數據記錄在表二中。為進一步研究F和h的關系,他們計算了相鄰兩次實驗中h及F的變化量Δh和ΔF,并將結果分別記錄在表一和表二的后兩列中。(已知
①  實驗序號2 和13 所空缺的數據分別為___________、____________。
②  分析比較實驗序號4 、5 、6 、7 與8 或14 、15 、16 、17 與18 等數據中F 與h 的關系及相關條件,可得出的初步結論是:在圓柱體浸入同種液體的過程中,               __________________。
③  請進一步綜合分析表一、表二的相關數據,并歸納得出結論。
(a )分析比較實驗序號3~8 或13~18 中ΔF與Δh的數據及相關條件,可得出的初步結論是:                                                               
(b)分析比較實驗序號3~8 和13~18 中ΔF與Δh的數據及相關條件,可得出的初步結論是: ________________________。
④  他們繼續(xù)分析實驗序號9 和10 或19 和20 的數據及相關條件,發(fā)現圓柱體浸入液體后,當h 滿足一定條件時,F 不再隨h 而變化。為進一步研究h所滿足的條件,需添加的器材為_____________(選填“甲”、“乙”或“丙”)。
器材:
圓柱體甲    高H=0.10 米;      
圓柱體乙    高H=0.20 米;      
圓柱體丙    高H=0.10 米。
請在表三的第二列填入擬進行實驗的數據,以達到研究h 所滿足條件的目的。    

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科目: 來源:江蘇省同步題 題型:單選題

探究物理規(guī)律和解決實際問題常用運用到許多重要的物理思想和方法。下列過程中運用了“等效替代”方法的是
[     ]
A.測量一張白紙的厚度
B.研究電流與電壓、電阻的關系 
C.曹沖稱象
D.牛頓總結出慣性定律

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科目: 來源:同步題 題型:探究題

在探究“浸沒在液體中的物體所受浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗時,部分同學提出如下猜想:物體所受浮力的大小可能跟物體的密度有關物體所受浮力的大小可能跟物體的形狀有關…
(1)除此之外你還有什么猜想?寫出你的猜想.
(2)請你就上述猜想任選一種,設計出實驗探究方案.(所選猜想可以是同學提出的,也可以是你自己提出的)

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科目: 來源:湖北省中考真題 題型:實驗題

2012年5月27日,“長征三號乙”運載火箭一級殘骸落到湖南綏寧縣砸壞了民宅。這引起了某?萍夹〗M的關注:豎直下落的物體與地面碰撞時對地面的作用力大小與哪些因素有關呢?某同學猜想與物體的質量、開始下落時離地面的高度有關。
(1)你猜想還與________________有關;
(2)該同學為驗證他的猜想,設計了如下實驗方案:在水平地面上平鋪一些報紙:將涂滿紅色顏料的同一籃球從不同高度由靜止釋放,籃球會在報紙上留下大小不同的圓形紅色印跡;通過比較印跡的大小即可比較籃球對地面作用力的大小。該方案所用到的實驗方法有________________
(3)另一同學將留有紅色印跡的報紙放在如圖所示電子測力計上,再將籃球放在印跡中央,用力下壓籃球,當籃球恰好將________覆蓋時,此時測力計示數即為籃球留下該印跡時對地面作用力的大小。

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科目: 來源:浙江省中考真題 題型:單選題

用能被感知的現象來表現難以感知或度量的事物、現象,是科學研究的重要方法。下列實驗研究與其余三個方法不同的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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