保溫瓶是一種生活用品，保溫瓶的保溫效果與其盛水量究竟有什么關(guān)系呢？某物理興趣小組對這一問題進行了探究，他們從學校借來若干保溫瓶，并設計了如下兩種實驗方案：
方案1：在5只保溫瓶中同時裝入初溫相同的不同質(zhì)量的熱水，經(jīng)過較長相同時間后測出每只瓶中水的溫度．
方案2：選用同一只保溫瓶連續(xù)進行多次實驗，每次實驗時，保溫瓶內(nèi)裝入溫度相同、不同質(zhì)量的熱水，經(jīng)過較長相同時間后，測出保溫瓶中水的溫度．
（1）請分析實驗方案2有何優(yōu)點和不足．
（2）針對方案1，請你設計出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格．

小明要測量一根Lm長、質(zhì)地均勻、粗細不均（一頭粗、一頭細）的細木棒的質(zhì)量，通過估測發(fā)現(xiàn)木棒的重力會略超出現(xiàn)有的彈簧測力計的量程．請你幫小明只利用以下器材進行測量．
現(xiàn)有器材：彈簧測力計、幾根足夠長的細繩．
要求：①寫出主要實驗步驟和需測量的物理量；
      ②寫出木棒質(zhì)量的數(shù)學表達式（用測量量表示）

小明手里有一小團不容易理順拉直、直徑為d㎜的細金屬絲，他想知道這團細金屬絲的長度．小明手邊只有天平（帶砝碼）、細線、學生用刻度尺和多半燒杯水，請你利用這些器材幫助小明用兩種方法測出金屬絲的長度．要求：
（1）寫出主要的實驗步驟；
（2）用已知量和測量量推導出計算金屬絲長度的計算式．

小芳對初二物理《科學之旅》中“伽利略對擺動的研究”非常感興趣，于是利用如圖所示的裝置進行實驗．她測出了擺球擺動30次所用的時間，進而算出擺球擺動一次所用時間．針對擺球擺動一次所用的時間與哪些因素有關(guān)這一問題，她提出了以下猜想：A．可能與擺球質(zhì)量有關(guān)；B．可能與擺線的長短有關(guān)；C．可能與擺角的大小有關(guān)．
她利用以下器材：質(zhì)量不同的兩個小鋼球、長度不同的兩根細線、一個鐵架臺、一個秒表、一把刻度尺、一只量角器等，進行了以下四次實驗．

次數(shù)	擺線長L/m	擺球質(zhì)量m/g	擺角θ/°	擺動一次的時間t/s
1	1	20	3	2
2	1.4	20	3	2.4
3	1.4	20	5	2.4
4	1.4	30	5	2.4

（1）由1、2兩次實驗，可驗證猜想______（填猜想前的字母），結(jié)論是______
（2）由______兩次實驗，可驗證猜想C．
（3）由______兩次實驗，可驗證猜想A．

小紅、小玲和小麗在操場上玩秋千，小麗小玲、小紅分別輕輕推了一下，細心的小麗發(fā)現(xiàn)往返一次擺動的時間幾乎一樣，提出了以下猜想：①秋千往返擺動一次的時間可能與人的質(zhì)量有關(guān)    ②秋千往返擺動一次的時間可能與秋千的繩長有關(guān)  ③秋千往返擺動一次的時間可能與離開中心線的距離有關(guān)為了驗證猜想，他們用刻度尺、秒表、細線、小球進行實驗，得到如下實驗數(shù)據(jù)：

實驗 序號	小球質(zhì)量 m/g	從O點到小球中 心的距離L/m	小球擺動距中心 線最大距離S/m	小球往返擺動10次所用的時間t/s	小球往返擺動1次所用的時間t0/s
1	20	0.8	0.10	18.0	1.80
2	20	1.0	0.14	20.0	2.00
3	20	1.2	0.10	22.0	2.20
4	30	1.0	0.14	20.0	2.00
5	30	1.0	0.10	20.0	2.00

請你通過分析回答下列問題：
（1）為驗證猜想1，應選用序號為______兩組實驗進行對比分析．
（2）為驗證猜想2，應選用序號為______兩組實驗進行對比分析．
（3）為驗證猜想3，應選用序號為______兩組實驗進行對比分析．
（4）實驗結(jié)論：小球往返擺動一次所用的時間與______有關(guān)，與______無關(guān)．

一住宅小區(qū)的電價是0.6元/度，液化石油氣每罐（內(nèi)裝液化石油氣15kg）100元，木炭5元/kg．液化石油氣的熱值為4.2×l0⁷J/kg，木炭的熱值為3.4×10⁷ J/kg．使用以上能源，理論上______ 最便宜．
小明選取器材“燒水鍋（容積20L）、電爐（220V  1500W）、液化石油氣爐、炭爐、溫度計、停表、天平、電子秤”對有關(guān)能源的實際使用效率進行探究．
（1）把盛滿水的燒水鍋放在電爐上，用停表測量加熱時間t，根據(jù)公式______ 可算出消耗的電能，再算出所需的電費M．
（2）用溫度計測量加熱時間內(nèi)水的溫度變化△t，計算M/△t的值．M/△t值表示______．
（3）把盛滿水的燒水鍋放在液化石油氣爐上加熱，根據(jù)公式______ 可算出消耗的液化石油氣．
（4）用溫度計測量______ 水的溫度變化△t．推算

M

△t

的值．
（5）比較兩種能源的

M

△t

的值．

綜合實驗--研究兩個力學小實驗（可以配圖說明）：
（1）請你設計一個驗證性小實驗，證明“在氣體中，流速越大的位置壓強越小”．
（2）請你完成“探究摩擦力與繩子纏繞圈數(shù)的關(guān)系”的實驗設計方案：

器材	重物、彈簧測力計、橫桿、線繩	實驗步驟
數(shù)據(jù)記錄表格

兩位同學各購買了同類的一個彈力球，他倆想比較哪一個球的彈力好，應該（　�。�

A．讓兩個球從離地不同的高處自由落下，比較反彈的高度

B．把兩個球向墻擲去，比較反彈后離墻的距離

C．把兩個球向地面擲去，比較反彈的高度

D．讓兩個球從同一高處自由落下，比較反彈的高度

小明在學習研究液體蒸發(fā)的特點時，老師讓同學們用滴管從一燒杯中吸取酒精，在手背上滴一滴，體驗一下感覺，結(jié)果手臂上感覺涼涼的．這是什么原因造成的呢？同學們進行了實驗探究，過程如下．
【猜想】
猜想1：酒精蒸發(fā)時要吸熱，有致冷作用．
猜想2：酒精的溫度較低．
針對上述兩種同學們的猜想，老師讓同學們設計實驗方案進行驗證．
小明仔細思考之后，設計了如下的實驗方案：
【實驗步驟】
（1）取三支完全相同的溫度計甲、乙、丙，用甲溫度計測出周圍環(huán)境的溫度記為t_甲；
（2）用兩個相同的玻璃瓶分別裝有______和______相等的同種酒精，其中一個玻璃瓶是敞口的，另一個玻璃瓶口用塞子密閉，均放在相同的環(huán)境中．經(jīng)過較長時間后，同時用乙溫度計測量敞口玻璃瓶中酒精的溫度記為t_乙；用丙溫度計測量密閉玻璃瓶中酒精的溫度記為t_丙．
【分析】
（1）比較示數(shù)______和______，可以驗證猜想1；
（2）比較示數(shù)______和______，可以驗證猜想2；
（3）若三個溫度計的示數(shù)出現(xiàn)______的關(guān)系，就能說明手背上滴酒精，感覺涼涼的是由于酒精蒸發(fā)吸熱，有致冷作用；而不是酒精的溫度較低．

實驗桌上有如下器材：玻璃瓶、中間有孔的軟木塞、溫度計、泡沫塑料、細鐵砂．請你利用實驗器材，設計一個實驗證明：做功可以改變物體的內(nèi)能．請你寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象．